情说App
与你相伴成长
打开APP
你选择了橘子,就不能指望吃出香蕉的味道。
李萍
你选择了橘子,就不能指望吃出香蕉的味道。 每个人都不是孤立的,你选择了谁做你的丈夫或妻子。就选择了他/她身上背负的文化、生活习性、道德价值观以及负载的义务、债务责任等等。不要说那是对方强加给你的,这是你自己的选择,你就必须承担,除非你是一个从不想为自己选择负责的人。 生活中也往往因为这些“选择”和“负责”冲突不断。
1温暖
0回答
张瑞琴
温暖了
#
感情那些事
相关回答
王倩倩
如果你要更好地理解自己,就需要跟自己的情绪做联结,并理解这些情绪。如果你否认它们,不论是用无视还是压抑的方式,结果都像是做了截肢,就如身体的重要部位被切掉了一样,你在某种程度上成了一个残缺的人。
卢玉兰
人的成长,是不断认同的过程,就像电脑不断更新系统。
张凤琴
英国客体关系学者费尔贝恩(William Ronald DoddsFairbairn)曾说:「我们在感情里面索求的从来不是『爱』或『快乐』本身,而是寻求『客体』。
刘苗苗
教育的境界决定教育的高度。 在青少年教育的道路上,有这样六个层次,每一个层次都代表了一种教育理念。 你对孩子的教育理念是什么? 你的教育理念又能让孩子达到怎样的高度? ❤️第一层 你舍得给孩子花钱,无论孩子想要什么,你觉得只要有益孩子成长的东西,你都会买给他,你认为钱就是爱的表达。 ❤️第二层 你舍得为孩子花时间,无论你有多忙,你都肯抽出一大半时间陪在孩子的身边,见证孩子的成长。 ❤️第三层 为了孩子的将来,你开始为孩子制定目标和学习方向,一旦目标能够清晰地确定,你就能针对性地教育孩子,而不是盲目地对孩子进行培养。 ❤️第四层 你为了更好地培养孩子,去学习科学的教育方法。你不再抱怨孩子顽皮,管不了孩子。你开始关注孩子的问题症状及其原因,积极地进行干预和矫正。 ❤️第五层 你为了教育孩子,主动地提升和完善自己,因为你明白,要想孩子成为什么样的人,自己就要先成为那样的人。一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。 ❤️第六层(最高层) 你真正认识到孩子是独一无二的,“我是谁”比“成为谁”更重要,你以身作则支持孩子成为真正的自己,也尽己所能鼓励孩子成为最好的自己。
徐驰
爱情是一门学问,靠体验与经历的更新才会变得聪明。在每个年龄做适合这个年龄的事,谈适合这个年龄的爱情,不要执着于过去,至于如何开始新的情感生活,重要的是要认定现在的你是一个全新的,你没有过爱情正在学习如何去爱。 过去的你,曾拥有的情爱与现在的你无关,它不构成现在的你,也不曾被他们影响。至于未来的你,未来的婚姻与爱情,它还不存在,现在的你也不用去为它劳神费力。
温冬梅
家庭生命周期是指一个家庭从形成到解体的动态过程,通常分为6个核心阶段,每个阶段有不同的结构、任务和挑战 1. 单身期:独立成年人阶段,核心任务是建立自我认同、积累资源,为组建家庭做准备。 2. 新婚期:夫妻二人家庭,核心任务是适应婚姻关系、协调生活习惯与财务,建立共同规则。 3. 育儿期:有0-18岁孩子的家庭,核心任务是抚育子女、平衡工作与家庭,关注孩子成长与教育。 4. 空巢期:子女成年后离开家庭,核心任务是重新聚焦夫妻关系,适应家庭结构变化,规划退休生活。 5. 退休期:夫妻双方退休后的家庭,核心任务是管理退休生活、维护健康,安排休闲与社交活动。 6. 解体期:因夫妻一方或双方离世导致家庭解体,核心任务是处理后事,适应单身生活或家庭关系终结。 一个案例让我对于全职在家,陪伴孩子长大,妈妈的角色有了更深入的理解。在孩子小的时候,对妈妈依从性高,妈妈虽然辛苦,但能享受到孩子互动中的快乐。 当家庭周期进入到青少年时期,一方面孩子的依从性降低,有了更多的成长需求,妈妈就越来越不容易掌控,表现出更多的焦虑。另一方面,面对公婆、丈夫的指指点点,价值感降低,压力,委屈增高。孩子出现了不听话、学习专注力下降、与同学冲突……所谓的症状提醒原来的模式已经不再适用,比如妈妈事无巨细地管理,不断催促,不断讲道理。 症状就是在提醒家庭进入到了新的发展周期。 除了父母个人成长需要继续努力外。整个家庭每一个人的作用需要调动起来,尤其父亲的作用需要得到肯定和运用,互动方式也需要升级。 全家一起改变能更顺利夸入新时期。
你来说说自己想法吧