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一个人的自我、人格、心理功能等在非常强的刺激之下,会进入
李春娣
一个人的自我、人格、心理功能等在非常强的刺激之下,会进入中断、瓦解,自我崩溃和分崩离析的状态,这就是解离的状态。
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相关回答
朱利钢
我已经记不得,在多少年以前读过《非暴力沟通》这本书了。 当时读来平平无奇,觉得无非又是一本所谓的国外畅销书。明明500个字就能说明白的道理,非要写成一本书来骗钱。 而且真的会有人用“我观察……,我感受……,我需要……,我请求……”这样的句式来表达吗?对方听了之后不会觉得我是神经病吗? …… 直到最近,我发现这本书的作者居然是大名鼎鼎的卡尔.罗杰斯的弟子,我才把这本书又翻了来。在我心目中,罗杰斯是精神导师一样的存在。 所谓大道至简。就像罗杰斯的所有理论可以用“真诚、共情、积极关注”来总结一样,“非暴力沟通”的句式极其简单,毫无神秘可言。 但我发现,有关婚姻、恋爱等亲密关系的相处之道,或许就藏在这“非暴力沟通”当中。
冀锐敏
所谓热爱生活,其实是热爱当下的生活,即便它不那么让你满意,但它是你未来日子中最年轻的一天了,此时此刻你也只能达到这种程度了,索性就开心地接受吧,在开心的基础上再做一些自己喜欢做的事情,不浪费今天的时光,努力为自己着想一下,不再活在别人的期待里面,能有这样的心态,就好像对生活说:“不一定要你爱我,但是我爱你,这是我的命运” 摘抄
那晓旭
真正的亲子沟通,应是家长以稳定的能量状态为基础,用理解和支持帮助孩子解决问题,而非用“谈心” 的名义变相施压。 当家长学会对自己的情绪负责,孩子才能在安全的环境中学会对自己的人生负责。
袁纾
当孩子不愿意去学校,躺平在家的时候,多数家长开始焦虑:孩子不上学了,这咋行!所以,想尽办法找老师,求助咨询师,让孩子尽快上学。如果咨询一两次,孩子去学校了,就认为孩子没事了。 这种单纯以孩子上不上学作为孩子是否有问题或问题是否解决的家长,可以说是没有真正现在孩子角度理解关爱孩子。我们应该敏感的意识到孩子不上学了,说明问题很严重了,需要尽快帮助。与孩子沟通,出现了什么问题,是学习方面、人际方面?还是其它什么?要有耐心、用爱的方式沟通,让孩子感受到父母的爱。如果父母和老师解决不了,应该尽快求助专业咨询师。不能简单过问随便了事。否则,后续问题更大、更难解决。
王倩倩
人类最大的武器 就是豁出去的决心 抛掉所有的恐惧、担忧、犹豫 鼓起勇气 释放最大的能量 不管了,就是去做
时峰
其实你很厉害,三观正、有教养、性格也不错。你清醒又独立,一个人走了很远很远的路,一个人也翻了一山又一山,你就是最棒的自己。
你来说说自己想法吧