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与你相伴成长

一个硬币丢在地上，它可能会是什么样呢？可能是正面，可能

张晓慧

一个硬币丢在地上，它可能会是什么样呢？可能是正面，可能是反面，也可能是立着的，两个面都不是。生活中也许有的事情就是如此，当你站在正面的一侧时，你就看到了正面，所以可能认为对面的人错了，便有了指责和不解，反之对面的人也然。不妨常常告诉自己，一个问题至少可以有三种不同看法去看待，一个事情至少有三种不同方法去处理。当角度不同了，思路便不同。我是晓慧，我们明天见！

2温暖

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张瑞琴

温暖了

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个人成长

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王倩倩

人生这路崎岖坎坷，只为将我们磨圆，目的是为了让我们滚的更远，人生的坎坷，一半是生活挖的坑，一半是我们自己的棱角刺的洞，我们走的那么艰难，往往不是努力不够，而是浑身长满了刺，刺越多，生活越难。没办法为了前行，只好忍痛挥刀斩断锐刺，久了，我们圆了，人生才能更丰满。

石萍

你接受什么，什么便消散；你对抗什么，什么便纠缠。真正折磨你的，从不是他人绝情，而是你不肯放下的幻想与期待。大多时候，你迈不过的不是生活的坎，是自己心里的关。学会接受，接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫败，接受突如其来的无力感，才能在无常里稳住自己。

金会芝

在过度控制的背后，是父母对孩子不信任。不相信孩子自己有能力为自己负责，做出对自己的成长有利的选择和安排。心理学相信，在没有来自外界的过度干扰之下，人人都具有主动寻求被主流社会认可的动机，并无例外。如果做父母的对这一点有怀疑的话，就不可避免的用各种各样的控制来对待孩子。

李峥

情绪按钮（一）所有的无名之火都事出有因。觉察他人的情绪按钮，及时“避雷”，才能架起顺畅沟通的桥梁；掌控自己的情绪按钮，看见它、接纳它、然后放下它。怎样可以探测并避开他人情绪的“地雷”呢？需要觉察不同人格类型的情绪按钮。

张凤琴

一个人最好的状态：有事做，有人爱，有所期待。

张洪霞

事实陈述是把能够被证实的客观事实说出来，它可以被证实或者证伪。陈述的事实就是一种“客观存在”，它没有“对错”和“好坏”之分，但有“真假”之别。比如说“外面在下雪”、“今天气温在零度以下”。观点陈述指建立在个人认知基础上的主观陈述，受到个人价值观、生活经历、体验感受等主观因素的影响。它没有绝对的标准判定“真假”，只是他人愿不愿意赞同。比如“下雪的时候，景色太美了！”对于这句话而言，喜欢雪景、认为很美的人赞同这句话，而不喜欢雪、认为不美的人，就不赞同这句话。

你来说说自己想法吧