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与你相伴成长
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你只是来体验生命的,你什么都拥有不了,也什么都留不住,不
金会芝
你只是来体验生命的,你什么都拥有不了,也什么都留不住,不需要证明什么,更没有什么事是一定要实现的。你能做的就是不断尝试、收获、感受,然后放下…我们来到这世间,只是为了看花怎么开,水怎么流,太阳如何生气,夕阳何时落下。经历有趣的事情,遇见难忘的人。生活原本就很沉闷,但跑起来,就有风了。
1温暖
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张瑞琴
温暖了
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个人成长
相关回答
李有军
生活中,有些人不必强留,有些关系也不必强求。要勇于接受任何人的渐行渐远,也要接受任何人的分道扬镳。不要再像个孩子似的,抓住了一样东西就不肯放下,因为只有“舍”得一些,才能得到更好的奖励。 人生,就是一场断舍离。不值得的人,不值得的事,不值得的物都在试图抢走属于你的人生,我们要做的,就是把原本属于自己的人生,从这些不值得中抢回来,所以我们不要高估和任何人的关系,也不要低估自己独自前行的能力。
李春娣
语言是沟通的桥梁,我们选择的词汇和表达方式会对沟通效果产生重要影响。 尽量使用积极、肯定的语言,避免使用消极、批评的言辞。 例如,当你想表达不同意见时,可以说:“我理解你的观点,不过我还有一些其他的想法,或许我们可以一起讨论一下。”
金会芝
王尔德说的,为了自己,我必须饶恕一些事,作为一个人,不能夜夜起身,在灵魂的园子里栽种荆棘。
薛梅
等东风传信,捎来花开的消息;等万物复苏,看世间生生不息………每个时节都是一座座杨柳依依的渡口,请一如既往的努力、勇敢、希望。
刘芝
男人的尊严来自于他的能力,所以对于男孩子,父母要培养孩子做个“四有青年”:有文化、有思想、有能力、有担当…这样的孩子,一般内在精神世界丰富充实,所以他的情感稳定,对工作、对婚姻都是如此。
黄芳
真正的挫折教育,不是人为去制造“挫折”击打孩子。 而是父母用爱与信任,陪伴孩子直面困难。 很多家长觉得,现在的孩子心理都太脆弱,受不得委屈、输不起,于是想用挫折教育帮助孩子练就强大内心。 父母开始重视起挫折教育,这一点很好。可是有些家长的做法,却走入了误区:人为地制造一些“挫折”,结果只会适得其反。 比如,把挫折当吃苦:家庭明明很宽裕却总是哭穷;孩子要什么偏偏不给满足,或是一定要带着条件交换; 把挫折当打压:平时少表扬,常常打击、批评孩子,总拿孩子和别人作比较; 见不得孩子脆弱的一面,不许孩子哭、难过…… 这些错误的“挫折教育”,不仅不会让孩子心理承受能力变强。 只会带给孩子匮乏感,挫败感,觉得自己不被爱,不被欣赏,什么都做不好。 多少孩子,就这样被破坏了内心的安全感、浇灭了自信,早早地失去了对抗挫折的能力。
你来说说自己想法吧