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当你教育孩子时感到痛苦,那一定是用错了方法。好的教育,从
郭玫
当你教育孩子时感到痛苦,那一定是用错了方法。好的教育,从不是硬碰硬,而是以人性的方式去开发孩子的人性。当我们在亲子教育中有困顿时,不妨尝试使用顺应人性的心理效应,四两拨千斤,轻巧地让良好教育效果与和睦的亲子关系并存。早安,朋友!
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相关回答
和钰蓉
大意是:我不会因为之前的破烂不堪,而对人生无望。也不会因为别人的评价,而对自己失望,更不会因为那些选择后而无法改变的事实而绝望。这些经历反而更能让我体会到人生的意义。这个世界上你不理解的事物有很多……这天地本就不全,没有人可以做到满分。所以一定要“自觉矜贵”,因为这世上所有的美好,都与你相配。
那晓旭
沟通是一门艺术, 与青春期孩子沟通 是一门需要积极倾听和适时沉默的艺术。
罗璇
有太多关于生活的困惑,工作太累了,恋爱不顺,不知道该不该结婚,这个岁数还没有房子,好像面前有很多选择,但也不知道自己想要什么等等。 面对这种生活上的无力感,我们该怎么办?放眼望去。好像没有任何根治的方法,外部的加油打气,也很少能帮你真正解决问题,但其实真正的力量是从内部产生的,或者说是需要你从内心去唤醒的。
王富菊
听起来很难,对不对? 是的,这需要极大的情感成熟度。但正是这种努力,让分手从一个单纯的情感创伤,变成一次深刻的成长机会。
那晓旭
家庭教育中的"脚手架理论" 心理学家维果茨基提出的"最近发展区"理论告诉我们:孩子的成长就像搭积木,家长要做的不是替TA搭建,也不是袖手旁观,而是当好"脚手架"——在TA够不着时提供恰到好处的支撑,当TA掌握技能后及时撤出。 • 当孩子系鞋带时,我们是否因赶时间直接代劳? • 当孩子写作业卡壳时,我们是给答案还是给思路? • 我们是否经常用"为你好"剥夺了孩子试错的权利? 真正的教育智慧,在于读懂孩子"跳一跳能够到"的成长区间。今天,不妨在孩子遇到困难时,先问一句:"你需要妈妈/爸爸怎么帮你?" 共勉:教育不是填满水桶,而是点燃火焰。
刘丽鹃
当你温柔的对待自己,你就可以温柔的对待他人,可以温柔的对待世界,世界也会温柔的对待你!
你来说说自己想法吧