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这张图透过(冲动)欲力投资到表象,在无意识系

吴莲英
这张图透过(冲动)欲力投资到表象,在无意识系统构成移置与凝缩的过程,进而组织为原始的欲望,这些无意识欲望受到压抑,以便能够规约这些原始欲望,进入智慧的活动过程。 无意识层面的原始冲动和本能以及欲望,由于社会符号界法则的不容许,无意识得不到满足而被压抑到潜意识之中,无意识是人们经验的大储存库,由许多遗忘了的欲望组成。 冰山理论:人的意识组成就像一座冰山, 露出水面的只是一小部分意识,但隐藏在水下的绝大部分,却对其余部分产生影响(无意识)。 弗洛伊德认为无意识具有能动作用,对人的性格和行为施加压力 和影响。 精神分析关于无意识精神状态的假设,将意识划分为三个层次,意识、前意识和无意识。

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强大的无意识。

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张凤琴
观察这个世界是一项任务,我们在“正确的时间”做出正确的行为,并非取决于意志的力量,而是源自依恋的一般质量水平和我们所拥有的能量和洞察力。而这一活动的全部过程,都与我们的意识有关。 所以说,安全依恋是基础,如果我们没有得到这样的养育,我们的大脑也必须竭尽所能地去适应;孩子将学会“靠自己”,尽量自己安慰自己;孩子大脑中跟关系、情感有关的那部分通路,由于缺乏亲密和联结的滋养,在适者生存的压力下,可能会彻底关闭;这就是在生存压力下,社会化大脑封闭自己天生追求联结的驱力的过程。 丹尼尔.西格尔教授曾指出:心理健康就是有能力使自己保持在一条“幸福之河”的中央。 想象一条宁静的河流穿过乡间,这就是你的幸福之河;每当乘坐独木舟安静地在水里游荡,你就觉得自己和周围的世界融为了一体,你对自己、他人以及自己的生活都有清晰的认识,当环境改变时你可以灵活地调整,使自己保持在平静的水流中央;在飘荡时会导致两种不同的问题,取决于你靠近哪一边的河岸,一个极端是混乱,完全失去控制;另一个极端是刻板,有太多的控制,缺乏灵活性和适应性,我们总是在两岸间来回移动,尤其是当我们学着做父母的时候;混乱和刻板几乎充满了日常生活,了解混乱和刻板的概念可以帮助你理解孩子最令人费解的行为。

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