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在一些地方看到关于父母向儿童、青少年道歉的讨论。随着时代

丁明

在一些地方看到关于父母向儿童、青少年道歉的讨论。随着时代的进步，合理的、主动向孩子道歉的行为，是值得提倡和表扬的，这样的行为，从现实层面表现了父母对于儿童、青少年的尊重，以及父母对于自身错误的认知，用鲜明的列子帮助孩子更好地融入社会。但是讨论中也有一些不妥的地方，比如：父母因为工作原因忽视孩子生活和学习，当孩子出现一些问题时，作为父母，真的就告诉孩子：“对不起，这段时间妈妈忙于工作了。”么？这样的道歉有可能带给孩子的信息是“和工作相比，你的事情只能等妈妈有空的时候再关心了。” 身为父母，可以想象一下，如果是这样的解读，最终得到的结果，是不是父母的初衷？

2温暖

1回答

孔德雪

温暖了

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亲子关系

评论

12天前

你提的这个问题非常好，道歉本身的初心是尊重孩子，不恰当的道歉也可能会引起孩子的误解，所以，道歉也不是一个简单的事情，恰当的道歉孩子会感觉到被尊重。会释怀，不恰当的道歉可能适得其反，道歉也是有方式方法可循的，需要详细探讨。

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相关回答

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如果你想让自己的意见成为决定性的意见，你需要自信。你越了解自己，就越能相信自己的观点。如果你没有自信，你就会一直按照别人为你制订的计划生活。没有人应该被怀疑他们的人包围，因为这些人会让你变得渺小。

赵莎莎

事实上，人人都应该学习心理学。它就像一把“钥匙”，一旦你掌握了，便能解锁生活中各种问题。比如情绪问题，抑郁、焦虑、强迫等词汇逐渐走进了大众视野；比如关系处理，我们慢慢知道了原生家庭、恋父/恋母情结、依恋模型，也渐渐开始关注孩子的教育，夫妻关系的处理等现实问题。学习心理学，让我们可以用心理学的视角去看待事物。它可以让我们知道一件“不可饶恕” “令人愤怒”的事情发生，不仅仅是因为一个人，还有周围环境、社会和他人的影响；再生活化一些，网红店、直播带货、广告设计等等……这些都离不开心理学的运用。但同时，我们也要注意：在没有正确指导的情况下，学习心理学是可能出现偏差的。心理学是一门科学，它的研究和发展是用于造福人类的。如果没有良好的科学素养，心理学很容易会被滥用，比如，令人唾弃的PUA、键盘侠的网络暴力、任意给他人下标签等，都是我们不愿看到的现象。

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人生像条大河，可能风景清丽，更可能惊涛骇浪.你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅吟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人.

换句话说，最好ta本身不是你必须应付的惊涛骇浪—-龙应台

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在生活中面对复杂的工作环境，有再多的不情愿和看不惯，我们也只能告诉自己：“习惯就好。”即便心有不满，也只能默默干好手中的事，下班后喝杯小酒，安抚一下不甘的内心，然后继续迎接明天的苟且。

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《秦誓》曰：“若有一介臣，断断兮无他技，其心休休焉，其如有容焉。人之有技，若己有之；人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出。实能容之，以能保我子孙黎民，尚亦有利哉！人之有技，媢嫉以恶之；人之彦圣，而违之，俾不通：实不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉！”唯仁人放流之，迸诸四夷，不与同中国。此谓唯仁人为能爱人，能恶人。见贤而不能举，举而不能先，命也；见不善而不能退，退而不能远，过也。好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性，灾必逮夫身。是故君子有大道，必忠信以得之，骄泰以失之。叠词有连贯，不间断，一直，又，等义，比如:日常生活中，我明明看到钥匙放在桌子上，为什么现在不见了。这个明明就是指一直明显的放着，本来有，目前沒了。大学之道，在明明德。这里明明也是，本来一直明显德行，却丢失无德了，沒关系，本有，只须恢复光复，克己复礼为仁，亲民，止于至善。断断，指先是断(妄念)•到连断也断了，无间断，诚意一心。休休，休了心，到连休也休了，是无休的心，宽广清净。唯仁人，能爱人，能恶人。人际交往，人情事故，在心不在事。当仁←不讓。

和钰蓉

永远不要去疗愈你的伴侣。亲密关系中有一个重要原则，谁痛苦谁改变，它其实源于阿德勒心理学上的课题分离。当一件事情让你感到痛苦，你就不应该再去纠结对错了，你得去做点什么。无论是心态上的还是行为上的，都可以通过改变把自己从这种情绪中拉出来。但大部分人都有一种你不能让我开心，我还跟你谈恋爱干嘛的心态，也就是在亲密关系中寻求补偿的心理。即我有一些过去未被满足的渴望需求，我希望你能满足我这部分渴望与需求，我们总认为亲密关系的痛苦是伴侣带给我们的，只要伴侣做出改变，痛苦就会消失，所以你总试着去疗愈你的伴侣。然而，精神分析有一这说法，几乎每一段亲密关系中，我们都会不自觉的重复童年与养育者的关系模式。同时，当我们认为伴侣有问题，需要我们帮他疗愈的时候，我们就不自觉的把自己放在高位，把对方放在低位，认为我是给你提供帮助的人，你应该听我的，请记住，我们无法疗愈伴侣，只能疗愈你自己。在伴侣没有意愿、没有觉察的时候，替他做出选择，要求他去改变，无疑痛苦和矛盾重重，谁都不愿自己被别人掌握。我们唯一能做的是觉察自己的关系模式，看看自己获得了什么，缺失了什么，能够做些什么来补偿。疗愈和滋养自己。相爱不是彼此补偿，而是自我成长。想要经营好亲密关系，非常重要的秘诀之一就是各自负责自己的成长等课题，各自负责疗愈自己的童年创伤，成如在《少有人走的路里》派克所言，爱是为了促进自己和伴侣心智成熟而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意义。这个定义。主要存在两个维度，一、爱是一种意愿，它不是一种简单的感觉、欲望或需求，而是一种需要将爱转化成行动的意愿。换而言之，它需要我们主动选择去爱，并为之付出。一，而不是一味等待，要求对方去满足我们的需求。二、爱需要通过完善自我来促进彼此的心智成熟。当我们爱一个人的时候，不能过度依赖，不断要求对方满足我们，也不能过度牺牲，替对方背负成长任务。我们需要不断觉察自身，完善自我，以此促进自己和伴侣的共同成长。

你来说说自己想法吧