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教育孩子的觉醒 一旦我们习惯了恐吓孩子,从情感上要挟他们
孙浩英
教育孩子的觉醒 一旦我们习惯了恐吓孩子,从情感上要挟他们,孩子便会害怕我们,表面上服从我们,但长期而言这对他们改变行为几乎没有帮助。孩子的内心还会充满着诸如厌恶、愤怒等情绪,要是我们持续这样用情绪虐待他们的话,它们甚至会心怀怨怼。相反,当孩子感受不到家长强加给他们的期望时,他们便不会辜负我们的信任。培养 丶信心需要时间和诚心,而且只有随着我们真正成熟起来才能实现。
2温暖
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孙浩英
温暖了
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人际关系
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李志钢
你要去哪里 带上我一起 悬崖或峭壁 哪一种风景 都没关系 你要去哪里 我是否还来得及 鼓起勇气 和你看一场又一场风雨 明天是月圆月缺都感激 把前尘往事丢进大海里 你所有的固执和沉默都要讲给我听 这首歌,本家妹子李柏凝的歌,声音真诚、善良、穿透内心,推荐给大家(图一有二维码),希望每个人的沉默和固执都有另一个人听。
万娟
情绪管理的四个水平: Level1:能觉察自己的情绪及情绪背后的原因 Level2:能处理调节自己的情绪 Level3:能觉察他人的情绪及情绪背后的原因 Level4:能处理调节他人的情绪 这些能力的达成都以觉觉察自己情绪和需求为基础,通过日常的练习变成一种自动反应。
李娟丽
相信每个人都有做实现的能力,所以你终究会活成你希望的样子。自证预言能够导致很严重的后果,自我实现承诺也能很容易地在现实世界的事件中被利用。正如罗伯特·罗森塔尔和莱诺尔·雅各布森的实验所证实的。老师的预期充当着自我实现预言的作用。
郭佳丽
有道无术,术尚可求也,有术无道,止于术 所以,我在咨询的路上丢掉了对技术方法的执着 丢掉了催眠、冥想正念、意象对话、情绪聚焦技术、人本主义、内在小孩和解、精神分析…… 丢掉了一切理论和技术,拿我这个纯粹的心灵去和你碰撞,用心灵去唤醒心灵,用生命去影响生命,和道而行,终将获得光明
张彬彬
说到与做到 形如 此地与彼地 此时与彼时 …… 一念或万里 …… 早安🍵🌞
吴云
所有的“不舍得” 都会成为阻止你向前进步变好的阻碍和牵绊, 包括不舍得,却不再快乐的感情, 不舍得,却没有价值的朋友, 不舍得,却不想再穿的衣服, 不舍得,却不能给你带来流量的作品… 所有的“不舍得” 都源于自己没有放下的勇气, 不敢跟不再喜欢的人拒绝来往, 因为你还没有找到更好,还不敢完全断绝关系, 怕以后有需要对方的时候,对方不理你。 不敢跟内心里一点都不希望你好的朋友断交, 所以每次还忍着对方对你阴阳怪气, 习惯性占你便宜, 你有事需要她的时候, 他总能以各种借口搪塞你, 这么差劲的人,你却不敢跟她断交, 你怕得罪她,伯伤害你所谓的感情, 可在对方的眼里,他根本没把你当朋友~ 不舍得丢掉满柜子过时了,却不想再穿的衣服, 因为你觉得心疼,心疼自己当初花掉的钱, 所以宁愿让它们占据了你大部分的空间, 也不愿意丢掉,不能升值却成为了累赘~ 不舍得删掉自己耗费了时间, 写出和拍出的那些数据差的作品, 而那些反馈不好的作品, 却极大影响了读者的体验感,从而掉粉。 不舍得的感情,会阻碍你开始新的感情, 不舍得的朋友,会阻碍你结交新的有质量的朋友, 不舍得的旧衣服,除了占据你的空间, 还会影响你的能量状态, 有敢于丢掉和舍弃的勇气, 你才能迎接新的一切。
你来说说自己想法吧