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《开明国语课本》1934年: “摇摇摇 柳树条
杜迪文
《开明国语课本》1934年: “摇摇摇 柳树条 柳条绿 柳条长 …… ”
1温暖
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温柔宠溺
温暖了
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张瑞琴
恋爱中,永远不要暴露自己的需求感。这样给别人压力,大家都尴尬,永远都是明修栈道暗度陈仓,永远都是偷偷摸摸的暧昧。 什么人可以光明正大的追求?就是自己比对方优秀太多,你是万人迷的时候,可以光明正大的追求,暴露需求。 不是这种情况,都需要朦胧美。
王冰冰
能量敏感,是你对能量的感受性,感受程度。当你不敏感的时候,基本上也代表你的能量心门是关闭的,你没办法接收除了你经历以外的更多可能性的意识。当你的身心灵越来越轻盈,能量越来越敏感。这将打破所有以往你的所有认知。你的人生也会迎来很多不一样的改变,体验。
李丽
妄想所有的东西如我所愿,妄想负面情绪消失不见,只有美好。 小的时候看电视,总关注哪个是好人哪个是坏人,大了,才知道,一个人没法用好坏定义。 所有的事情,也是一样,把阳光装在心里,一边破碎,一边整合重生,抱持它们,这就是完整的生命。
黄秀梅
了解了一切,就能宽恕一切。看得越远就越能释怀。 你经历了什么?对于认识自己很重要。 你的现在藏着你的过去,你的过去成就了你的现在。 然而你过去经历的创伤,并不能成为你今天放纵或者放弃自己的借口。 不管你经历了什么,愿你永远都有可以重新开始的勇气。
张志军
1.深层不安全感的投射 (1)恐惧被抛弃:可能源于童年依恋模式 (如父母离异、长期忽视)或过往感情创伤(如被分手经历),导致对“失去”的敏感度极高,将“被分手”视为不可承受的威胁。 (2)过度解读负面信号:即使关系中并无明显危机,也可能因对方的细微变化(如回复消息变慢、态度冷淡)触发焦虑,认为“分手即将发生”,进而先发制人。 2.防御性自我保护 (1)主动抛弃vs 被动被抛弃:通过“提前分手”掌握关系的“主动权”,将“被拒绝”的痛苦转化为“主动离开”的假象,本质是避免体验“不被选择”的羞耻感(心理学中的“防御性抛弃”)。 (2)降低预期伤害:认为“自己提分手”的痛苦小于“被分手”,试图用短期的断裂感规避长期的不确定性。 3.对关系的不确定感 (1)需求未被满足:若女方在关系中长期感到不被重视、缺乏安全感(如男方忽冷忽热、回避承诺),可能通过“提分手”试探对方的真实态度,或倒逼对方证明爱意。 (2)自我价值感薄弱:内心深处认为“自己不 值得被爱”,潜意识里预设关系必然失败,因此提前结束以印证“预期”。
田大朋
孩子最没良心的三年 就是14-16岁 回家就关门 说话就顶嘴 养了十几年 突然像仇人见面 第一特征:沉默是金 问十句答一句 "随便""还行""不知道" 成了标准答案 手机变亲儿子 父母变陌生人 第二特征:易燃易爆 说成绩就翻脸 提学习就炸毛 道理听不进去 批评更是地雷 浑身长满倒刺 碰一下就扎手 第三特征:双标高手 对外人彬彬有礼 对家人冷若冰霜 同学消息秒回 父母问候已读不回 网上聊得火热 回家变成哑巴 但千万别往心里去 这不是良心被狗吃了 是青春期的荷尔蒙在作祟 独立意识刚萌芽 他在用这种方式练习长大 智慧父母这样做: 把质问换成倾听 把命令换成建议 把紧盯换成守护 给他留够安全距离 记住: 越是张牙舞爪的孩子 内心越是迷茫 越是推开你的手 越是需要你站在原地守候
你来说说自己想法吧