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我们习惯把目光看在匮乏 花费了多少钱失去了多少东西 却总
徐恒
我们习惯把目光看在匮乏 花费了多少钱失去了多少东西 却总是忘记那也是拥有 只有拥有着才存在失去一说 就如只有拿起了才存在放下 从现在开始转向目光吧 看向拥有会让内心越来越安乐富足 看向失去只会越来越匮乏
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个人成长
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郭玫
今天是5月1日,劳动节。达芬奇曾说:劳动一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。不虚度每一天的光阴,做有意义、有价值的事情,就是“劳动”的意义所在,亲爱的爸爸妈妈,请记得告诉你的孩子,劳动,就是做有意义的事情,只有劳动,才会让你的人生有价值。五一劳动节快乐!
谭丽梅
我们观察别人生活的时候,一定要有小马过河的意识。 就是别人的生活可以参考,但不能照搬。 比如有人不结婚过得也非常滋润,因为人家的挣钱能力,所处的关系环境,以及个人的价值观都完美支撑人家过这种生活。 但是你做同样的选择,遭遇的困难不可同日而语。
曹永利
爱人者,人恒爱之~
陈志风
80%的夫妻每个月都会有几次性生活,其中,32%的夫妻的频率是每周两到三次,剩下48%的夫妻是每月几次。
杜玉会
当你总是在一个黑洞循环的时候不妨试试转移注意力,把注意力转移到其他有意义的事情上,这样就可以使人从消极情绪中慢慢解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。例如我们可以做一些自己平时感兴趣的事、做一些平时想做没有做的极限运动、做一些力所能及的公益、学一项自己想学没有去实现的技能等等等等,通过转移注意焦点,使自己从消极情绪中解脱。
祁芊彤
父母掌握对孩子绝对的教育权,几乎理所应当的认为自己“家传”的教育方法没错,当反观不同的人成年之后的性格和命运,有的坎坷、有的平顺、有的人际关系紧张社恐、有的受人欢迎……不用之处在于,应对人际环境的方法不同,导致人际交往的优劣是相互伤害还是“你好、我好、大家好的共赢”。 现在被打的三岁孩子角度,无论怎样应对都是最适合的,假如妈妈早年教育“谁打你,你就狠狠打回去”成为孩子的人生规条,未来多种可能性推理可知:当孩子到达青春期,更加有力量时,不知轻重的狠狠打回去是否会给对方造成脑子估计的伤害,又或者孩子接下来学了武术,这个规条会让结果更糟糕。 因为小时候的妈妈没有教育孩子忍耐“忍无可忍,无需再忍”,没有教会孩子“如何不被人打”回避伤害和风险的观察力和判断力。三岁的孩子应该怎样教育,没有标准方案,您有什么哪些更好的教育方法愿意分享一下吗?
你来说说自己想法吧