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只要我们用心去发现,生活的种种,都可以成为快乐的源泉。
邢志远
只要我们用心去发现,生活的种种,都可以成为快乐的源泉。
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贺会敏
做有良知的心理咨询师吧!因为你的每一句话,都有可能影响到来访者心理健康走向! 一个人的一生,是一本很长的故事书,总有一些细微的情节被忽视,更有一些细腻的情感受到冷待,人生可以读不懂故事,但一定要读懂自己。
李泽成
萨如拉
六,安慰和启发教育原则。在咨询工作中能准确地了解咨询对象想要表达的全部思想内容是咨询工作能否顺利进行的前提条件,一般情况下,咨询对象会存在几种妨碍他们思想得以准确表达的情况: 第一,咨询对象因思想上有顾虑,不愿讲明全部缘由。 第二,不清楚自己的哪些内容对咨询人员有帮助,而遗忘了许多重要的线索。 第三,因为思维不清晰,导致语言表达不清楚,或对一个知觉问题纠缠不清,也可能是因为咨询对象将自己的思想,情感和客观事件本身搅合在一起,导致毫无头绪。 第四,因情绪紧张,叙述受到影响。 面对以上这些情况,咨询人员对咨询对象的情绪应进行疏导,安慰并启发引导: 第一,咨询人员应尽量给予咨询对象热情的关怀和支持。 第二,咨询人员需要帮助咨询对象,适当宣泄情绪。 第三,帮助咨询对象树立自我,建立信心。 第四,重视正面的启发教育,帮助咨询对象改变看问题的角度。 其促进成长的非指导性原则心理咨询中的非指导性原则是美国人文主义心理学家罗杰斯提出的,他认为心理咨询应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输的关系,而是一种启发和促进内部成长关系,每个人都有理解自己不断趋向成熟,产生积极的建设性变化的巨大潜能,心理咨询的任务就在于启发和鼓舞这种潜能的发挥,并促进其成长和成熟,而不是包办代替的进行解释和指导,在心理咨询的过程中,咨询人员不应一厢情愿的指示咨询对象这样或那样做,而不能这样或那样做咨询人员,英语咨询对象共同分析讨论他的问题,设想有助于问题解决的各种方案以及不同方案可能导致的不同结果,但究竟采取哪种方法去解决问题,则应由咨询对象进行自己的选。选择咨询人员不能代替。
何萍
真正高明的人,就是能够借助别人的智慧,来使自己不受蒙蔽。 ——苏格拉底
王丽美
要结婚的赶紧去结婚吧。 要单身的赶紧单身吧! 反之你早晚都会后悔的
唐洁
大部分人喜欢你, 他们就想普普通通地喜欢你一下, 和你在一起, 摸摸你的叶子, 亲亲你开的花, 我们这一辈子会遇到很多“普普通通的喜欢”,那并不值得稀奇, 稀奇的是遇到了解。 你现在遇到的, 我, 不仅爱你灿烂盛开的花朵, 也爱你深埋土壤里的树根。
你来说说自己想法吧