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传统教育似乎铸就了一个不争的事实 即家长(老师)是权威的
那晓旭
传统教育似乎铸就了一个不争的事实 即家长(老师)是权威的化身 是权力的实施者 尊重教育则是对一个完整生命的理解和认同 要把孩子视为和自己一样 处在同一条水平线的两个生命个体
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杨丽琴
水到绝境是风景,人到绝处是重生!
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这两天被一件事折腾得挺疲惫的,也逼着自己想了很多。 作为一名心理咨询师,我习惯了去承接和安抚他人的情绪,但有时,守住心理咨询边界和专业框架,非常重要,甚至更难。但只有专业的边界和设置才有更好的效果和成长。 很感谢这过程中,那些一直信任我、愿意跟着我走下去的来访者。你们的每一次反馈,都在提醒我:真诚和专业,永远是这行最硬的底气。 给你看看:工作室的一角。 今天,天气舒适,我还在,初心还在。
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早上在小区晨练 一位小姑娘经常在这时间段去上学 有一天 她走到我前面说 你怎么每天都在这里呀 我笑了说你很好奇是吗? 小姑娘的奶奶说 “你怎么这么没礼貌 说阿姨早上好 快过来 我们要去学校了” 我想回答小姑娘的话还没有说出口 奶奶就拉着小姑娘的手走开了 一份自然的观察和互动 就这么戛然而止 长大以后 发现那些所谓的礼貌不礼貌 是否合乎期待渐渐变的不重要 重要的是那份由心而发的好奇、连接、流动 不是经由别人教育和塑造出的 你本来的样子 就很美
周凡
早安 谈到亲密关系,你首先想到的是什么呢?是轰轰烈烈、持之以恒的追求,还是尖锐背后的柔软与依偎;是细水长流的相濡以沫,还是携手对抗时间的浪漫?是玲珑骰子安红豆寄托的相思,还是想触碰却又收回的手?
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晚上吃完饭,带着孩子和小狗豆丁出去散步,豆丁刚两个多月,小小的个子,在小路上走着走着,迎面走来一只泰迪。平日里,感觉泰迪就算是小狗了,可以对于身长只有15厘米的豆丁来说,是个有危险的家伙。泰迪看到豆丁,叫了几声,也许是想跟它交流几句。吓得豆丁跑到冬青丛里汪汪狂吠,它既想躲起来保护自己,又不想因为自己害怕让对方看出来,所以还是冲着泰迪大声的叫着,我从来没有听到过它这样大的叫声,或许它也在通过叫声来呼唤我们帮助它。我赶紧跑去把它抱起来,抚摸着它的头,安慰它我们会保护它,它小小的身体在颤抖着,还惊魂未定。在我的怀抱里,一会它慢慢地就不发抖了,也许感受到安全了吧。 孩子跟动物一样,在遇到困难或者危险的时候,也是需要家人的支持、安慰、理解、包容、保护。这样,孩子就不会感觉到自己是孤单的,也就不会害怕了。
王倩倩
与其等待欺负你的人良心发现,不如把自己的边界变得像铜墙铁壁一样,那些专挑“软柿子”捏的人,自然懂得绕道走。
你来说说自己想法吧