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如何保持客观理性？ ●多收集信息，从不同角度去分析事情

黄琦梅

如何保持客观理性？ ●多收集信息，从不同角度去分析事情； ●在评价时，用事实和数据说话，避免情绪化； ●还要学会反思和总结，不断调整自己的评价体系。 ●对他人观点保持质疑 ●同时，也要保持开放的心态，接纳不同的观点，但要有自己的主见哦~ 你觉得这些方法对你有帮助吗

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郭朋雅

是我深深地理解你接纳你而且不给你设任何条件我对你好是发自内心的意愿不求任何回报如果你能够回报那更加让人感动因为从你的回报里恍若看到了自己存在的意义有着被在乎的质感

徐恒

有时很难做到坚定自己是因为听信了太多的限制信念在有所动摇和自我怀疑时不妨向自己提出问题这些都是真实的吗如果是真实的会有怎样的发生我能够如何应对和处理当学会提问就能瞬间从自我怀疑中跳脱

那晓旭

人性的复杂，在于对取舍的纠缠不清。 --东野圭吾

苑群

今天是大年初五俗称“破五” 所谓“不破不立” 过了这一天民间诸多禁忌皆可破是个辟邪除灾、迎福纳祥的好日子

龚辉

很多孩子平时在家和家人沟通时也还可以，但是一提到上学，就容易发脾气，特别抵触，反感，这是因为什么原因呢？第一：学习压力大，对于中学生活不适应，到了中学阶段，学习任务多，作业繁重，有的孩子学习习惯差，时间管理能力不强，自控力弱，学习难以应付，容易采取拖拉，退缩逃避的方式来应对。第二：人际关系紧张敏感，很多孩子因为在学校里不能很好的处理和老师，同学的关系，觉得老师喜欢针对自己，处理问题不公平，同学排挤孤立自己，内心孤独，缺乏支持，感觉没有归属感，不愿意上学。第三：学习跟不上，听不懂，害怕考的不好，有的家长对孩子学习期待比较高，孩子自身可能也有着完美主义特质，生怕考的不好，会被家长责骂，内心耐挫力，在学习上缺乏成就感，价值感，因此容易通过上网等方式去寻求满足。要解决孩子学习动力不足，缺乏学习自信的问题，家长要调整对孩子的学习期待，用多元视角看待孩子，多鼓励肯定，为孩子赋能，学习上多跟孩子沟通，进行目标拆解，并引导孩子多关注学习当中的成功体验，获得自我效能，引导孩子对学习进行正确归因，鼓励孩子找到更适合自己的学习方法。

冯二玲

🙏🙏🙏 人，空手而来，空手而回，一切都是世界的恩赐。这些恩赐没有一样是坏的，我们该感激。感恩，感激痛苦让我觉醒；感激失败让我接近了真理；感激失去让我懂得了珍惜；感激生命给予我能量；感激成功让我感受了幸福。幸福是一种甜蜜的感受，只有善良的心才能感受到。心缺良善，言行必恶毒。活着，就是修炼一颗感恩的心。

你来说说自己想法吧