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与你相伴成长
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每个人都有各种各样的面相 而所有出现在身边的人都有需要照
徐恒
每个人都有各种各样的面相 而所有出现在身边的人都有需要照见的 当把目光看向他人的优点 可知所有优点也是自己拥有且可以闪耀的 当把目光看向他人的问题时 会发现他人自己哪哪儿都是问题 如何看待和反馈他人或自己由自己决定
3温暖
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孔德雪
温暖了
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个人成长
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徐淑凤
海德格尔认为人有两种存在的模式:日常模式和本体模式。 1,日常模式:我们为物质世界所消耗和分心。——对世上之物充满兴趣,想要占有和控制。 2,本体模式:我们的注意力集中在“存在”本身。——对世界上事物的存在充满敬畏和赞叹。 某些“痛苦”的情况会将我们震出“日常性”,使我们集中注意“存在”。
王冰冰
你的生活里,其实没有「别人」,你自己就是导演,也是编剧,还是演员,并且你也是唯一的观众。
陈宇雨
马上过年了,估计有些伙伴又面临催婚、相亲、脱单的困扰,也有很多伙伴在专心搞钱,搞事业,可能无心顾及这些,我从事情感心理行业,一直鼓励大家勇敢走入关系,把握机会,学会享受关系,向上择偶,多跟优秀的人同行,但我也想说,这些相遇相守需要能力、实力,也需要运气、缘分 、时机,好的婚姻、伴侣皆是可遇不可求的,如此,在正缘来临之前,要保持向上的心态和积极的努力,不断修炼自己,提升自己。假若一个人的内心能圆满自洽,有没有形式上的圆满(婚姻 家庭 事业成功等等),我认为都已经不重要了。 在如今这个浮躁的世界里,学着屏蔽一切不重要的声音,多倾听自己,把自己内在的能量抬起来,多取悦自己,多尊重自己,多爱自己,多以自己为重心,以及,不要再为难自己了,不要再解释自己了,该拒绝拒绝,拒绝假开心、假客气、拒绝总是考虑别人的感受,活出自己真实有力量的一面,比什么都重要。
蔡兴苗
人生最大的幸福,就是找到一个懂你、爱你、支持你的人。
张芮宁
觉的特别有道理 1.过去的事不要再纠缠 2.别人如何评价你就是个屁 3.不追求世界上不存在的东西:如:完美,圆满 4.不要企图改变任何人;管好自己,莫度他人 5.活在当下(下一秒交给下一秒) 6.事情掌握不了,就随它去 7.做一个情绪稳定的人 8.凡是发生你身上的事都是好事
代佳
1.提供广泛的教育体验:为孩子提供各种学习机会,包括阅读、参观博物馆、参与社区活动等,以拓宽他们的视野和知识面。 2.培养批判性思维能力:鼓励孩子思考问题时,不仅要考虑表面信息,还要深入探究背后的原因和逻辑。可以与孩子一起讨论新闻、历史事件等话题,引导他们分析各种因素对事件的影响。 3.促进自我控制和情绪管理:教育孩子学会控 进自我控制和情绪管理:教育孩子学会控制自己的情绪,培养自我控制能力。当面对困难和挫折时,要教他们冷静应对,积极寻求解决办法。 4.建立明确的目标和价值观:帮助孩子明确自己的目标和价值观,让他们明白自己的行为和言论对他人的影响。这样可以增强他们的社会责任感和同理心。 5.培养良好习惯和自律性:要求孩子遵守一定的规则和纪律,培养他们的自律性。同时,也要鼓励他们养成好习惯,如定期阅读、锻炼等,以促进身心健康。 6.提供积极反馈和支持:在孩子成长过程中,给予他们积极的反馈和支持,以增强他们的自信心和自尊心。当孩子遇到困难时,要鼓励他们勇敢面对,并提供必要的帮助和支持。 7.引导孩子关注社会问题:教育孩子关注社会问题,并培养解决问题的能力。可以与孩子一起参加志愿者活动、关注社会热点问题等,培养他们的社会责任感和公民意识。 8.与孩子沟通交流:与孩子保持良好的沟通交流,了解他们的想法和感受。当孩子遇到问题时,要耐心倾听他们的意见和建议,并给予适当的指导和支持。
你来说说自己想法吧