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与你相伴成长

1言语交流 2肢体语言 3情感传递咨询中80%以上的信

刘颖

1言语交流 2肢体语言 3情感传递咨询中80%以上的信息来自于非言语，也就是肢体和表情，之后才是言语层面的，言语层面要有相互的交流，这个交流不是你说了什么后或我说了什么，而是彼此对于一个问题有深入性的探讨、验证，能够推进对问题的深入理解，经过这个过程后，彼此才能在心灵的层面去触及情感，抚摸彼此的情感，你有多伤感，我有多担心！

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郭玫

论人生路之·人品一个具备高尚人格的人，必然是活得光明磊落，无愧于心的。这样的人，在现实生活中，往往会吸引越来越多的福祉。因为福泽深厚的人生，首要基石便是拥有诚实、正直、慈悲的人格魅力。他们不会因小利而得意忘形，也不会因一时得失而心生怨恨。如此，方能赢得更多人的尊敬与赏识，获得更多发展的机会。当拥有了更多的成长空间与机遇时，自然能享受更加福泽绵长的余生。早安

胡建春

儿童发展专家艾莉森通过实验统计发现，学龄前的小孩，平均每小时要问75个“为什么”。他们会对周围的事物保持浓烈的好奇心，想要了解事物背后发展的逻辑性。园丁的工作模式是：创造一个适合花草树木成长的环境，维持小小生态系统的平衡，并不过分干预，而那些出乎意料地开出来的花朵，就是园丁工作出色的表现。但木匠不是，木工活追求的是精确、全方位的控制，以及严格按照设计图的材料组合。

朱晓静

很有意思的是：我们在理解一个人的时候，不能把他从个人历史背景中摘出来，他已经被镶嵌在无数个因果联系形成的人格底色中，自然长出的慈悲之心，一定是源于这份“看见”。但是在另外一个层面，我们也需要把自己和他人从身份中“解套”，不限定作为“父母”“子女”“爱人”“同事”“朋友”等角色中，我们在关系中相遇，但作为个体之间，我们也要在人性的层面上相遇。

张宁

再回学校依然很美

李姮瑛

1.大事要紧，急事要缓，难事要变，烂事要远。 2.不以物喜，不以己悲，专心致志，冷静沉着。 3.学会思考，特别是深度思考，而不是比谁速度快，4.学会闭嘴.学会坚强，学会带伤奔跑，学会不想笑也能笑。 5.事缓则圆，事以密成，豁达通透。

华燕

爱的五个阶段，大部分人只能经历前两个，你到哪里了？爱有五个阶段： 1，浪漫期：浪漫期就是幻想期，浪漫期是缺哪补哪，充满巨大的幻想，生活在童话世界。这时候的爱很难持续，因为这是幻想投射。幻想投射来自于自我的不接纳，来自于潜在的不安全感和创伤。 2，权力斗争期：混沌混乱的时候意味着接触真实的东西。权力斗争期的口号是我想做我自己，同时还想你做我幻想中的你。权力斗争后期就会进入冷漠期或者整合期。无法整合双方真实的自我就进入冷漠期。冷漠期的特征是两个人越来越没有话、疏远，不再沟通，连对方的信息都不可知，压抑和转移自己的需要。 3，整合期：整合期不是限于处理表层的问题，还能处理深层的问题。整合期的特点：大家都好，接纳对方，不再需要对方来替我解决问题，只需要对方理解我，提供一个容纳的感觉。 4，承诺期：不是向对方做出承诺，而是对生活和自己做出承诺。 5，共同创造期：双方在一起时，不论选择什么任务，都会成为创造的过程。将个别差异转化成创造的挑战，而不是争执或分辨对错。

你来说说自己想法吧