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刘书芹
1温暖
0回答
孔德雪
温暖了
相关回答
李萍
生活中经常会遇到很多夫妻一起生活数年,而且彼此相爱、彼此关心、彼此在意……日子却过得不如意,充满了对彼此的埋怨与失望;原本要好好沟通却最终以争吵不欢而散。这些可能就是我们给与对方的关心和爱护和对方不在一个需求点上,我们需要练习如何“有效沟通”。
刘石磊
【情结】,是心理学中的一个术语,指的是一群重要的、无意识组合,或是藏在一根心理状态中强烈而无意识的冲动。情结,类似于一种心理本能,是心理能量的郁结和固着。外界环境触发后,人们就会按照情结自身的固有规律来自动行事。于是,受某种情结所困的人,往往也就会表现出由那个情结所支配的心理与行为。
冯二玲
第288天 如何用同理心了解他人的感受 所谓同理心,就是了解他人感受的能力。它让我们能够站在别人的角度上,将心比心,理解别人的内心感受,并且把你的感受传达给对方的一种沟通交流方式。拥有同理心,可以让我们的社会关系变得更加融洽和谐。 既然同理心这么重要,那我们应该怎样培养自己的同理心呢?其实很简单,就是要学会站在对方的角度,正确辨识对方的情绪,理解和尊重对方的感受。 举个例子,被誉为“全世界最幸福的国家”的丹麦,就非常重视培养孩子们的同理心。丹麦的学校将同理心的课程列入必修课,培养孩子们识别并感受各种情绪的能力。学校会给孩子们展示包含不同情绪的表情图片,然后老师会组织孩子们一起探讨看到这些图片时的感受,鼓励孩子们尽可能具体的描述自己的感觉,既要叙述出图片中表现显示出的情绪,也要说出自己看到这种情绪后的所思所想,通过这种教学方法,让孩子们明白,任何情绪都值得尊重和理解。 再比方说,丹麦人相信任何情绪都应当用中立而理性的态度去对待。因此他们会毫不掩饰地把悲惨或痛苦的故事展示给孩子们。丹麦的动物园有一个很受欢迎放任户外生物课,也就是定期公开解剖一些年幼的狮子,每次公开解剖,都有很多家长带孩子前来观摩。工作人员首先会解释他们为什么要安乐死一头健康的狮子,之后,他们还会通过讲解狮子的各个器官,告诉孩子们狮子为什么可以成为食物链顶端的肉食动物。而孩子们在观察的过程中,会不断提问:“动物也会痛苦吗?他们正在想什么呢?”这样血淋淋的解剖场景,却也能启发孩子们进行身份切换,去了解动物的“情感”。 丹麦人通过有意识地培养孩子们识别和理解他人的情绪,引导孩子们近距离感受悲伤和残酷的真实故事,让孩子们从小培养起自己的同理心,让他们更容易理解别人的感受。正因为此,丹麦人才会拥有较高的幸福感,因为在那里,每个人都会被接受和被理解。
刘静
人生遇到大事基本都会经历5个阶段: 1、否认 2、愤怒 3、讨价还价 4、沮丧 5、接受 我们一定不能在前四个阶段就都把能量消耗没了,坦然面对一切,无论灾难还是幸福 如果把人生比作一场旅行的话,那当这场旅行结束的话,实又开始了新的旅行,这场旅行什么时候结束是有老天来决定的,所以我们要坦然应对一切
王谦
如此空灵的天空,可以容纳世间的一切悲欢。从虚到虚无,人能拥有的好像就只有这一段过程,所以生命的意义,也许就是平静而安然的看到这一路的风景吧。
那晓旭
当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面; 当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸; 当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓; 但少年,梦想你要亲自去实现,世界你要亲自去看; 未来可期,拼尽全力! 当你为未来付出踏踏实实努力的时候, 那些你觉得看不到的人和遇不到的风景, 都终将在你生命里出现! 这段话背后最真实的一个点就是赋予孩子学习的意义, 通过成长成为更好的自己, 然后去看更大的世界, 修炼一身本领,回来再造福社会,建设家乡。 希望孩子都是眼里有光,心里有爱, 步履坚定,四肢有力的人! 相信他!鼓励他!陪伴他! 给孩子一个时间让花开! ——董宇辉
你来说说自己想法吧