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不要以爱和教育的名义指责和打骂孩子孩子不是父母宣泄情绪

那晓旭

不要以爱和教育的名义指责和打骂孩子孩子不是父母宣泄情绪的垃圾桶

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郑雄飞

因为人有自由，可以一定程度超越原生家庭的影响，达到更好的状态，所以咨询才有意义。我们要始终坚信我们能克服困难，战胜曾经的自己，拥有更好的人生。

金素红

二、分离性创伤分离性创伤主要是因为养育环境的不稳定，或养育者本身的不稳定。所谓养育者本身的不稳定就是指养育者的情绪波动大，或没有情绪波动，或根本不具备相对应的做父母的能力。例如小时候父母去外地打工。孩子留给爷爷奶奶带。见不了两次面。是因为计划生育超生了，把孩子放到其他亲戚家养育。等孩子10来岁的时候才接回去和父母生活在一起。有的是父母早年就因病或因其他原因去世。在这些情况下，孩子在最需要与父母共同生活，感受父母的爱的时期缺失了父母的陪伴。这样的成长环境中，孩子会持续处于一种缺乏安全感的状态中。周围环境的变化和人际关系中的情感联系都表现出高度的敏感性。有分离性创伤的孩子通常内心当中非常缺乏安全感，为了保护自己，孩子往往会一直躲在自己的世界中，以此切断与他人的交流和互动。

许珂

成年人的人格是个人在生命不成熟的时期与关键人物的互动产生的结果

彭保云

人类无法独自生存，我们需要语言和逻辑去梳理并表达自己的想法，但是别人不会按照我们的意愿行事，因此我们就无法保持平和的心态。人类的一切烦恼皆源于人际关系. —-by 阿德勒

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当我们表现不完美时，我们可以通过体会忧伤和自我宽恕，来看清个人成长的方向，以及避免自我惩罚，用“选择做”替代“不得不”，我们的生活将会变得和谐并充满快乐。

刘海英

法国哲学家波伏娃认为：只有当对方也想自己的时候，见面才有意义。自己单方面的想念藏在心里，不会去主动表达。你怎么看呢～

你来说说自己想法吧