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与你相伴成长

榴莲型人格: 不追求被人喜欢和认可，而是保持自己独特的

那晓旭

榴莲型人格: 不追求被人喜欢和认可，而是保持自己独特的气味和口感，遵循自己的想法，不被他人左右。为自己的独特而自豪，爱你的人对你甘之如饴，不喜欢你的人会自动远离。

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金会芝

用英国心理学家温尼科特的话讲，孩子在人格形成敏感期，有一位情绪稳定且多数时刻都保持幸福快乐喜悦的60分妈妈，即足够好的妈妈。妈妈是孩子的镜子，人与人也互为镜子。我们都是先在别人的镜子里看到自己，然后才感知到自己的存在。一个人最初的存在感，来自他的感受被妈妈和其他亲人看到;相反，不存在感就等于感受没被确认。

李敏

“无条件的爱”和“有条件的爱”之间最大的区别就在于，家长对孩子的爱是出于“他做了什么”，还是因为“孩子本身”。有条件的爱，通常表现为：孩子只有达到了家长的期望或要求，家长才会流露出爱意。而无条件的爱，则与孩子的外在表现无关，无论他们优秀、乖巧与否，家长都会一如既往地表达爱。大量研究表明：孩子从小得到的爱，越是附带着各种条件，自我价值感就越低，因为他感受到真实的自己是不被接纳的，只能努力满足父母的期望。

张洪霞

家长喜欢“听话、懂事”的孩子，老师喜欢“听话、懂事”的孩子，朋友喜欢“听话、懂事”的孩子，因为他（她）们从来不反抗别人，不忤逆别人，不给别人添麻烦，不给别人惹事端，他（她）们总是好脾气的接受一切，给予一切。慢慢的，别人就觉得不必照顾他（她）们，不必关注他（她）们，因为他（她）们总是让人放心。可是人们忘记了，他（她）们不是神仙，不是圣人，他（她）们也有“七情六欲”，也有“人之本性”，得不到满足的需求，消化不了的情绪，都会压抑在心里，慢慢的，就会让他（她）们失去力量，产生困惑，萌起怀疑，攻击他人，或者反攻自己。当我们喜欢一个“听话，懂事”的孩子时，也更要认真去对待它背后那个渴望关爱的孩子。

李娟丽

人遇到困惑往往是因为思维已经在行动，但是行动却还停留在思维中。成功没有捷径，做就是了。

张筱婕

第一个标准配得上:就是我们常说的门当户对，他觉得我们是书香门第，你们家只是小商小贩，那就不合适。第二个标准过得好:就是你能不能照顾他儿子，你能不能让他儿子过的更好。第三个标准孩子优：就是能不能带给孩子很好的教育，你的基因里面有没有办法改善他们家的一个基因，让他们家基因更加优良一点。

王欣梅

谢谢你们和我分享你们自己，我们一起成长见证

你来说说自己想法吧