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如何爱自己呢？关注自己的身体，尊重自己的感受、情绪，看到

孔焕君

如何爱自己呢？关注自己的身体，尊重自己的感受、情绪，看到自己的价值，接纳自己的不足，专注自我的成长，放下完美的执念，追求物质和精神的统一

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相关回答

李有军

1. 增强自信心：自信是与人交往的基础。通过自我肯定、积极心态和自我调节，就可以逐渐建立起自信心，从而更好地与人交往。 2. 学会倾听：倾听是有效沟通的关键。在与人交流时，要耐心倾听对方的观点和感受以及背后隐藏的含义，这样不仅给予了对方足够的关注和尊重，而且还能给予对方恰当的建议。 3. 掌握沟通技巧：学习并掌握有效的沟通技巧，如清晰表达、积极反馈、避免冲突等，这样有助于与人建立良好的关系。 4. 扩大社交圈子：积极参加各类社交活动，如聚会、志愿服务、兴趣小组等，可以结识更多的人，拓展社交圈子。 5. 培养共同兴趣：寻找并培养与他人的共同兴趣，可以增加彼此之间的话题和交流，从而促进社交关系的深入发展。 6. 尊重他人：尊重他人是建立良好社交关系的基石。因为尊重他人的观点、感受和隐私，才可以赢得他人的尊重和信任。 7. 不断学习和提升：社交能力的提升需要不断的学习和实践。可以通过阅读、参加培训课程、观摩他人等方式，通过不断的学习提升自己的社交能力。总之，提升社交能力需要时间和耐心，通过不断的努力和实践，你就会逐渐成为一个善于与人交往、拥有良好人际关系的人。

赵晓忠

正确沟通包含着四个要素，即观察、感受、需要和请求。举个例子来说吧，比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁，妈妈怎样和孩子正确沟通呢？要素一：观察。即观察身边发生的事情，并真实地描述所看到的情况，不评判，不批评，不指责。妈妈说：“宝贝，我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面，又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二：感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受，如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等，让对方知道你的感受。比如，妈妈说：“我不太高兴。” 要素三：需要（或原因）。即哪些需要（或原因）导致这样的感受。妈妈可以说：“因为我看重整洁。” 要素四：请求。明确告诉对方，我们期待他采取何种行动来满足我们的请求，请求要具体，比如妈妈可以说：“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁，正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子：“宝贝，我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面，又把另外两只扔在了电视机旁，我不太高兴，因为我看重整洁，请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素，妈妈真诚地表达自己内心的想法，孩子明白了妈妈的感受，也知道自己该怎么做，这种沟通方式不会引起冲突。这种沟通方式可以适应不同的情况，但不是固定的公式，可以根据个人及环境特点做出调整，它的精髓在于对这四个要素的觉察，真诚地用爱去表达。

王倩倩

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一年又要过去了，回望过去，心中五味杂陈。这一年，有悲伤，也有欢乐；有失败，也有成功，有失去，也有收获。生活，总是在不经意间给予我们惊喜与挫败，让我们在希望与失望之间徘徊。在这一年的颠簸与前行中，我们最不应该遗忘的是自己。在这岁末之际，请对自己说一声：“这一年，你辛苦了，别忘了，好好感谢自己。”感谢自己在艰难时刻的不屈不挠，感谢自己在平凡日子里的默默坚持，感谢自己经历了那么多坎坷，却从未失去重新站起来的勇气。新的一年马上就要到了，就让那些不如意、烦恼与忧愁，都随着旧岁的离去而烟消云散吧。让我们一起带着对过去的感恩，和对未来的憧憬，步入新的一年吧。新的一年，是一个全新的开始，愿我们向前的每一步，都是在向更加的美好生活靠近。

沈娜娜

当孩子拒绝沟通，拒绝去学校，沉迷打游戏时，请家长们再三提醒自己: 孩子不是问题，而是我们的孩子遇到了问题。孩子不是问题，而是我们的孩子遇到了问题。孩子不是问题，而是我们的孩子遇到了问题。我们要做的是站在孩子身边，和孩子一起去面对问题，解决问题。

王义丽

心有八识脑有思维心脑整合形成心智

刘淑珍

心理学家乔治.范伦特认为-职业认同有四个标志：1.胜任感2.承诺3.报酬4.满足感

胜任感-能胜任工作，能在工作中体会到能力的成长，并获得一种成就感.

承诺-愿意投入到工作中，会对职业保持某种忠诚，视为自己很重要的一部分.

报酬-从职业中获得了满意的回报.

满足感-能把自己从事的工作，镶嵌进自己整个的人生故事里，让它变成整个人生故事中的一部分.

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