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请学着放下评判, 接受每一个生命本来的样子。 别因世俗的
那晓旭
请学着放下评判, 接受每一个生命本来的样子。 别因世俗的观念、盲目的攀比, 而忘了欣赏生命的美好。
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杜迪文
我们爱所爱之物 是由于其本来面目
贺思
家长都想“尽我所能让孩子免受伤害” “尽量让孩子不踩坑” “让孩子少走弯路不吃苦” 都是对孩子的过度照护 剥夺了孩子成长的机会 也是不相信孩子的表现 孩子的主动性发展不起来 家长事半功倍甚至适得其反 累死不讨好
赵莎莎
在胡塞尔童年时,他站在自己家的屋顶上,看自己出生的小镇,当时感觉这个小镇很大很大,从一头走到另一头,就像走完了全世界。退休之后,他回到了这个小镇,当他再次站在屋顶上看这个小镇的时候,他发现这个小镇很小,事实上这个小镇从来没有发生过任何变化。 胡塞尔意识到,这种差异出现的原因是我们对世界的体验发生了变化。所以胡塞尔认为,我们认识世界的方式,或者说我们解释世界的方式,是基于一种主观体验。而我们的认识不仅仅指知觉,还包括我们的情感,记忆部分等,实际上都是一种体验过程,都是一个人在生活过程中,在不同的成长背景中逐步构建起来的对世界的体验。所以一个人对世界的体验有自己的独特性,每个人都有一套自己生命的故事,它是对这个世界很独特的,很私人的说明。
程璐璐
姜红
如果你的孩子不能和父母之外,家人之外的人交往,那么他到了学校后和同学之间的交往就会很困难,习惯独来独往,所以父母的责任有给孩子创造家庭之外的人的交往机会
游庆涛
有位作家说:最好的关系是,人与人之间能够达成相互滋养,如此,那些非常重要的关系,才能陪伴你走很久。 生活中,有的人身处泥沼,也能把日子过得有声有色;有的人鲜花着锦,仍觉得生活无滋无味。 和言语温暖的人相处,每天都有好心情;跟情绪稳定的人同行,生活会有松弛感;跟心态好的人交往,会变得积极乐观。 被人滋养,是最大的幸福;滋养他人,是顶级的修养。
你来说说自己想法吧