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与你相伴成长

我们现在越来越关注孩子的成长和教育也会常常把目光停留在

徐恒

我们现在越来越关注孩子的成长和教育也会常常把目光停留在知识和素质有时会难免忽略了很多文化的传承传统节日祭祀民风民俗的流传也是教育本身很重要的部分是文化底蕴所以各种传统节日不妨都让孩子们参与学习

1温暖

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刁燕杰

温暖了

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个人成长

相关回答

任思贤

我们时常会在一个商场里看到这样一个情景:有小孩在满地打滚要买玩具，吃的，然后家长在旁边静静地观察着这个孩子:只要不撞到东西，不伤害自己，你就歇斯底里，情绪崩溃，没关系！因为有爸爸妈妈在就不用担心。对于很多家长来说，除非这个熊孩子的行为是朝向别人的，例如他去打骂别人，家长就要出面去做一些及时的，制止性的事情来约束这个孩子的行为，让他不会造成向外的破坏。但如果行为不是向外的，例如他哭闹，满地打滚，不依不饶，这时候家长其实要做的事情并不多:我们只要在旁边看他做这个事情就好了。等孩子这个又哭又闹，情绪崩溃的过程过完了，再跟他进行一个冷静回归之后的沟通。因为不是所有的事情都有义务立刻满足孩子。孩子需要习得一种能力——延迟满足的能力。小孩子在闹的时候，也会偷偷地观察父母的反应。一看，我爸爸关注了，我妈妈也关注了，我就继续闹，越闹越厉害。但如果这个小孩在闹，一看，我爸爸没反应，我妈妈也没反应，他们两个就很冷静地在旁边等着我闹，闹着闹着就偃旗息鼓，没劲了。因为孩子知道我的这个方式没有办法引起父母同频地跟我互动，这个哭闹，满地打滚的行为就会消解。这个行为一旦减少，孩子理性回归，家长就可以和孩子好好交流一下，是什么原因今天没给你买这个玩具，吃的。小孩在经由这个过程就会习得或者会内化一个特别冷静的不被情绪席卷的有功能的父母形象在他心里面。小孩下次再想变成熊孩子闹的时候，他心里就在掂量:我得闹到什么程度我的爸妈才会下场跟我一起闹，后来我发现我闹到什么程度我爸妈也不会下场跟我一起闹。那么熊孩子的行为自然会收敛。所以，家长要有这个耐心:相信几次之后，你的小孩这个行为就会有变化，行为都是被强化下来的。

冯霄九

克里希那穆提说：“如果你的心能够容纳无限的经验，虽然饱经世故，却又能维持单纯，这才是朴素。” 这段文字应该分年龄段去领悟：如果你是中年人，能做到这点，已经接近神仙了；而如果已经步入老年，你做不到这一点，那么些“饱经世故”就白经历了；如果你是年轻人，你只需去“饱经”就可以了，至于现在是浮夸还是朴素，你领悟起来都比较困难，这是你必须要经历的过程。 ——《半山文集》

王欣梅

不期待，获惊喜

王丽华

第一，观察而非评论。只陈述客观事实，不使用任何带有感情色彩的词或评论。第二，说出感受。在陈述完事实以后，我们必须说出自己对事情的感受，让对方明白我们的感受。第三，说出自己的需要。我们要直接说出自己的需要，而不是通过对他人的指责、批评、评论和分析来间接的说出自己的需要。直接说出自己的需要，往往能够得到正面积极的回应。第四，请求。我们要告诉对方，我们希望他们做什么。并且要用非常具体的描述来提出请求，讲的越清楚，越有可能得到理想的回应。并且我们还要请求他人的反馈，看看对方是否已经理解了我们的意思。这里的请求有别于命令，一定不能让对方觉得我们在命令他们，要注意表达的语气。

王欣梅

与任何人相处，都把自己当成一个普通人；与自己独处，则必须把自己当做一个独一无二的生命来对待。 ——《半山文集》

赵莎莎

小王子书中说：“在我六岁那年，有一次在一本书里看见一幅很棒的图画，那本书叫《亲身经历的故事》，写的是原始森林。在那幅图画上，一条大蟒蛇正在吞吃一头野兽，我就把它描了下来。”那么大蟒蛇吞吃野兽，这个情景是什么样呢？你看，这个小男孩画下来的是这样，他认为这是一头大蟒蛇，吃下了一头大象，所以大象在蟒蛇的肚子里。可是当他拿着这幅画去给大人看的时候，大人会说一顶帽子，这有什么可怕的？没有一个人瑟瑟发抖。所以小男孩就非常失望，他不停地解释，可是所有的大人依然认为这就是一顶帽子，你是没有画画的天赋的。所以小男孩再也没有想过他要成为画家，他的梦想就这样消失了，这就是《小王子》的开头。大家有没有发现人很复杂？我们能够理解特别麻烦的概念，比如说高数，比如说几何，比如说黑洞，可是我们往往很难理解另外一个人。当一个孩子拿着图画来给你看，说你看见了什么？你会说这有什么好看的？所以人和人的悲欢并不相通，这是鲁迅先生的名言。小王子这本书里开始就讲了，很多成长我们被迫改变，就是因为我们不被理解，所以这个男孩子放弃了他的梦想，他慢慢地长大，可能就会长成为自己并不太喜欢的模样，像你我一样。他在书中说：“我孤独地生活着，没有一个人真正谈得来，直到有一次，大概在六年前，飞机出了故障，在撒哈拉大沙漠，发动机里有什么东西坏了，身边没有机械师，也没有乘客，我只好自己来干这棘手的修理活。这对我是生死大事，我带的水只够喝八天。” 所以就在这段时间里，发生了他和小王子相遇的故事，那他们是怎么相遇的呢？就在一个人都没有的大沙漠里，飞行员在黎明的时候忽然听到了一个奇怪的、小小的声音，你可以想象他有多么吃惊。那个声音说：“请给我画一只绵羊吧。”然后飞行员睁开眼睛，就看见了这样的一个人，那这个就是小王子的形象。然后飞行员就回答说：“我不会画什么绵羊。”他小的时候只会画一幅画，就是那个帽子。于是他就很敷衍地给小王子画了这幅画，结果小王子说什么呢？他说：“不！不！我不要大蟒蛇肚子里的大象，它很危险，我的家太小了，我想要一只绵羊，给我画一只绵羊吧！”你可以想象小王子忽然看懂了这个飞行员的童年，对吧？懂得是多不容易的事，他就像被雷电击中了一样，竟然有人能够理解说这不是帽子，这是一头吞下了大象的蟒蛇，所以飞行员开始重视这个小王子。

你来说说自己想法吧