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情感表达的方式有许许多多种 有时我们会默认特定的语言词汇
徐恒
情感表达的方式有许许多多种 有时我们会默认特定的语言词汇 而忽略了很多其他的表达 生活日常的打理是关心 会记住你的喜好想要是在意 愿意分享和帮助是信任和支持 不去干涉和改变是尊重和允许 所有的想起和承担都是爱的流露
2温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
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李玉婵
幸福就是:把今天过好 人常有一种错觉:今天凑合一下没关系,好日子在后头。等有钱、等有空、等有条件……那些被跳过的一个个今天,便过成了敷衍——“等”字偷走了当下的幸福,且,人一旦习惯了将就,就真的能一直就将下去。 别以为“等”,只是把幸福往后挪一挪,其实是在纵容自己敷衍眼前的日子,默许当下的生活降级。因为心里总挂着那个被美化的明天,便不再认真对待此刻。当一个人习惯了将就今天,就容易丧失过好明天的能力——今天的态度,是明天的预演,只有把今天过好,明天才会更好。 要学会,在平凡日常里打捞幸福的碎金。好好吃一顿饭,认真做一件事,温柔对待身边人。幸福从不需要宏大叙事,它就藏在这些具体的、不被辜负的当下里——把今天过好了,明天自会带着今天的香气而来。每一个不被辜负的今天,串起来,就是幸福的一生。
赵莎莎
要么读书要么旅行, 身体和灵魂,必须要有一个在路上。 你写PPT时, 阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面; 你看报表时, 梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖。 你挤进地铁时, 西藏的山鹰一直盘旋云端; 你在会议中吵架时, 尼泊尔的背包客 一起端起酒杯坐在火堆旁。 有一些穿高跟鞋走不到的路, 有一些喷着香水闻不到的空气, 有一些在写字楼里 永远遇不见的人。 有句话叫: 如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。 我们生活的这个星球, 是那么丰富多彩,灿烂多姿,妙不可言。 你怎么甘心将自己禁锢, 怎么舍得将全部时间都拿来工作。 给自己定一个旅行的愿望吧~~
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新的一天,满满当当的力量。 放下昨天的愤怒,昨天的悲伤,失败,如果能够及时调整好自己的心态,有些事能放下了,也做到了,恭喜你,新的一天你得着了。 如果你还是被坏情绪,负面包裹着,那么,恰巧我在这里,你说我听,你排污,我陪伴!轻轻松松打败……
罗丹
在生命的道路上,我一直把重点放在成长上,不管你经历过多少伤和痛,都不要忘了,它们是来让你成长,不是为了让你收缩和封闭,而是为了让你更开放,更有力量,开出自己美丽的花朵。
冯二玲
念头是心的镜子,照见自己,才能安放自己 ,心就像一间屋子,念头是屋里的光。光亮时,能看清角落的尘埃;光暗时,连家具都模糊不清。 起心动念的意义,就是借着这束光,照见自己:看清哪些地方堆着未清的执念,哪些角落藏着未察的温柔。 你心里装着什么,世界就会呈现什么。心里装着“不容易”,看谁都像在为难自己;心里装着“没关系”,遇事便能轻轻放下。这面镜子从不说谎,那些让你辗转难眠的念头,都是在提醒你:这里,需要被看见。 生活里的慌张,多半藏在“太快”里:话没听完就急着反驳,事没看清就忙着下结论,念头刚冒头就跟着跑。 学会在起心时“慢半拍”。像给快进的视频按个暂停,让念头在心里多待一秒,看清它到底要带我们去哪里。 慢半拍不是迟钝,是给自己留了转念的余地。就像喝热茶前先吹一吹,不是不想喝,是懂得保护自己。哪些是该抓住的善意,哪些是该放下的执念,在慢里自会分明。 有人问,人要活成什么样?其实到最后,不过是活个“明白”。明白哪些念头是浮云,飘过就好;哪些念头是根,要好好养着。 不是没有念头了,而是学会了与念头为友:它来的时候看清它,它走的时候放它走,不纠缠,不内耗。 起心动念的过程,从来不是苦差事,而是与自己相处、向上向善的旅程。当你开始在意心里的光,光就会越来越亮;当你学会在念头里转念,日子自然会越来越顺。
罗永丽
沟通是一种交流过程,本质上是大脑内部能量和信息的交换。它不仅仅是分享一些特定的信息,更重要的是与他人产生连接,融入其内心。也就是说,沟通时内容交换固然重要,沟通过程中与他人互动的意义也很重要。因为当我们进入这种交流过程中时,我们彼此之间就建立起了心理连接。 沟通的方式大致有三种,今天我们要来说一种错误的沟通方式及其带来的后果,这种沟通方式就是非适时沟通。 在非适时沟通中,我们可能经常会询问,评价,然后试着去改变。 询问是指用一种假设的语气质问某人经历了什么,这种行为往往带有一定的目的,并且希望得到预期的答案。比如:一个孩子比较害羞,不善于社交,进入一个新学校后你有很多的担心,于是他一回到家你就急着询问“今天和同学一起玩了么”,尽管你是为了帮助孩子,可是对于敏感的孩子来说仍然会倍感不适。 评价是指对对方经历中对或错的判断。有时候,这种判断来自我们自身固有的心智模式。而通常情况下,我们可能意识不到这种内在的心智模式,也意识不到由他们产生的心理偏见。即使我们已经努力的接收对方的信息,也还是会对孩子一些异于常人的观点,想法,甚至行为感到不满。我们的话语或者问题自然而然的会流露出对孩子的失望,此时,孩子既不能感受到父母的支持和鼓励,也更加不可能提升自信。 询问和评价后,我们会对孩子做出回应,如果我们的回应在于急切地想改变孩子的某种状况,就会失去融入孩子,与孩子进行协调沟通的机会,此时的我们无法和孩子建立心理上的联结,极有可能和孩子之间就无法进行有效的交流,最后,孩子和父母都有可能感到恼怒,充满挫败感,相互之间疏远和隔阂,孩子也封闭心门,不再乐于探索新事物。另一方面,试图强行改变孩子的问题,不仅不尊重他们的内心想法,也不会解决他们的实际困难。换言之,不要试图改变孩子的性格,而要试着融入孩子,保持思维开阔,努力理解孩子的内心。只有认识和接受孩子的脾性,才能知道如何给予孩子帮助,让孩子慢慢获得与他人接触的勇气。有了父母和孩子心理上的融合,以及父母对他的支持和理解,孩子也才能更有安全感,才更有勇气和力量去面对世界,也更愿意尝试新事物。
你来说说自己想法吧