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郑洁
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刘淑珍
美国积极心理学之父賽利格曼,通过大量的研究发现,活的开心幸福的人-“乐观者”,活的痛苦的人-“悲观者”,他们的思维模式不同.
1.时间框架上的不同:对于不如意的事情,乐观者会认为这是暂时性的.悲观者认为是长期的、永久的.对于好事,乐观者认为是长远的,而悲观者认为是短暂的.
独特性与普遍性的区别:对于困难,乐观者认为只是个别事件;悲观者则认为是他人生的常态.对于好事,乐观者认为这是普遍性的;而悲观者则认为那只是个别特例.
研究发现-快乐,或者痛苦,只是你选择的一种人生模式.与你所处的环境、拥有的财富并没有太大的关系.
试着更换一下你内在的模式,而更换模式,从感恩你现在拥有的一切开始.
王兆芳
有段时间苏东坡与佛印隔江而居。他经常坐船渡江去拜访佛印,他们在一起谈禅论道…… 一日,苏东坡顿悟,于是作诗一首:“稽首天中天,毫光照大千。八风吹不动,端坐紫金莲。” 之后,他自我陶醉了半天,又派遣书童乘船过江,将诗送给佛印欣赏。 佛印拿到诗稿,看了看,遂即拿起笔来,写了“放屁”两个字,让书童带回。 苏东坡接到回函,本以为会得到一番称赞的,打开一看却是这样的评价,继而看到书童忍俊不禁。苏东坡怒气冲冲地坐船过江,要问问佛印为何如此出言不逊。 远远看去,佛印已在河边等候, 一幅诗句映入眼帘:“八风吹不动,一屁过江来”……, 苏东坡羞愧不已…… 八风吹不动,一称一屁,汝能端坐乎?
宗阳
真正地爱孩子,需要我们理性地察觉和大量练习,需要时常反思并不断更正。 看见孩子,你要学会把孩子从自我中分离; 肯定孩子,你要善于观察,体察孩子的心理; 尊重孩子,你要放下攀比的世俗心,提升对人本身的关怀。 我们都爱自己的孩子,但别让这份爱成为枷锁。 去抱抱自己的小孩,告诉他:你很好,你要做你自己,我永远爱你。
李冬波
回归线下咨询的日子晴空万里稳定的设置, 无条件的爱也需要有限制的, 咨询师如果允许已经退行到婴儿状态的来访者自由泛滥, 没有边界,没有规则,放任来访者成为宇宙的中心点, 对来访者来说很难讲是爱还是害?
欧亚萍
亲密关系争吵的最底层,其实都只不过是两人在彼此控诉:你没有照顾我的需求,你没有付出。
刘云清
不要因为五分钟的生气而影响剩下的二十三小时五十五分钟。甚至更久。
你来说说自己想法吧