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依赖别人发光的是灯泡，依靠自己发光的是太阳！努力奔跑

王倩倩

依赖别人发光的是灯泡，依靠自己发光的是太阳！努力奔跑的人，终究会成为自己的太阳，无须借谁的光！无论世界有多薄凉，一定要有自己的温度，即使温暖不了别人，也不能冻伤自己！

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王倩倩

唐笑娟

黃金规则：美国著名心理学家埃利斯给我们提供了一条与人相处的“黄金规则”：要“像你希望别人如何对待你那样去对待别人"。换句话说，你希望别人怎样对待你，你就怎样对待别人。而现实生活中，我们通常不会用"黄金规则"，许多人抱住这样的观念不放："我对别人怎样，别人就必须对我怎样"--这恰恰是所谓"反黄金规则"。按照"黄金规则"，如果别人没有像我对他那样对我，我只是有点失望而已，而不会激起愤怒和敌意；而按照"反黄金规则"，则很容易引起愤怒和敌意。

陈何君

3 - 6岁是幼儿成长的关键阶段，许多能力的发展都有其各自的关键时期。在这些关键期内，孩子对特定的学习内容有着天然的敏感性和接受能力，适时引导能达到事半功倍的效果。以下为您详细梳理3 - 6岁幼儿关键期，助您科学育儿。 1. 语言关键期（3 - 4岁）：这一时期孩子的语言表达和理解能力飞速发展，是积累词汇、学说完整句子的好时机。家长可通过亲子阅读、日常对话等方式，为孩子创造丰富的语言环境，如每天固定的绘本阅读时间，鼓励孩子描述当天发生的趣事。 2. 秩序关键期（3 - 4岁）：孩子开始对生活中的秩序有强烈需求，东西要放在固定位置，事情要按特定顺序进行。家长应尊重孩子的秩序感，如一起整理玩具，并引导他们养成良好的生活习惯，有助于培养孩子的规则意识和安全感。 3. 感官关键期（3 - 5岁）：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉在这个阶段快速发展。可以提供多样的感官体验材料，如玩彩泥感受触觉、进行户外观察丰富视觉体验，促进孩子感知世界能力的提升。 4. 动作协调关键期（3 - 6岁）：从大肌肉动作的跑跳，到小肌肉动作的握笔、扣纽扣，幼儿动作逐渐精细化。家长可鼓励孩子参与跳绳、折纸、使用剪刀等活动，锻炼大小肌肉，提升动作协调能力。 5. 数学思维关键期（4 - 5岁）：孩子开始对数量、形状、空间等概念产生兴趣。生活中可以通过分水果、搭积木等活动，让孩子感知数学，培养其逻辑思维和抽象思维能力。 6. 社交关键期（4 - 6岁）：幼儿渴望与同伴交往，开始学习分享、合作与解决冲突。多带孩子参加集体活动，如幼儿园活动、儿童聚会等，引导他们学会理解他人感受，提升社交技能。 7. 文化探索关键期（5 - 6岁）：孩子对周围文化、历史、地理等知识产生好奇。家长可通过参观博物馆、看纪录片、阅读相关绘本等方式，满足孩子的求知欲，拓宽他们的视野。

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仿佛听见了青山与高楼的对望，是过去与未来的无声对话。我们怀念的，和我们正在创造的，都在这片土地上生生不息。

王谦

一粒沙子，放在沙滩上没有人会找到它。一颗钻石，放到沙滩上立马就会显现出来。我们可以活出如钻石般多面的人生，让自己的世界从此与众不同。一颗钻石，之所以璀璨，就是因为它有不同的面。我们也一样，我们可以是沉稳，也可以是灵活的，可以是安静的，也可以是幽默的…我们可以允许自己活出不同的样子，在不同的环境下选择最适合当下的模式，而不是一个模式打遍天下。我们的痛苦，也往往是用相同的模式来处理不同的问题，所以导致卡壳甚至失败。

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6个育儿知识，让自己成为智慧父母，让育儿更轻松

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