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教育学上有一个著名的“剪刀效应”, 指的是父母在儿童时期
郝荣
教育学上有一个著名的“剪刀效应”, 指的是父母在儿童时期越是耗时耗精力地陪伴孩子,长大后教育越是省心省力。 如果说每一个刚出生的小孩都是携带纯白色空瓶来到这个世界, 他们有着最初的起点,最终拉开差距的无非是父母往瓶子里灌输了什么。 父母若是往瓶内无限储蓄优质品性和良好习惯,孩子自然长成出色且三观正的大人。
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于敏
不值得定律是一种心理学效应,指的是不值得做的事情, 就不值得做好。这个定律反映了人们的一种心理现象: 当 一个人认为某个任务或目标不值得投入时间、精力或资源 时,往往会减少投入,甚至放弃,从而导致结果不如预 期。 这种现象体现了动机和价值观对行为的影响。 当人们认为某个任务的价值低于其付出的成本时, 就可能产生消极的动机,影响表现和成果。 在日常生活中,学会应用不值得定律, 可以帮助人们避免在不值得的事情上浪费时间和 精力,如无意义的争论、琐碎的小事等, 从而更好地享受生活。
张瑞琴
爱情三元论的三种成分—激情、亲密、承诺组合在一起,构成了爱情的七种类型。 无爱(nonlove) 三个因素都不具备。激情、亲密和承诺共同构成了爱情,缺少其中任何一个要素都不能称其为爱情,正如三点确立一个平面,缺少任何一个点,这个唯一的平面就不存在。 爱情是人类的永恒话题,而真正能够收获完美爱情的人,又有几人?正因为对美好事物的不停追求,我们才有机会获得那珍贵的礼物。核对一下你自己的状态,你的爱情属于哪一种呢?
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如果妈妈想要个谷爱凌一样的女儿,她自己需要先修炼成谷燕的样子。 普通的父母如果能够对孩子的任何事情问题保持好奇,那就是对孩子最大的支持和最深的爱。 这个好奇的态度本身就是允许孩子去探索自己、成为自己。 在过程中,孩子的能力就会慢慢发展起来,自主性和主题感也会发展起来。
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不必逼自己做永远坚强的大人,也请允许自己有脆弱的时刻。生活从不是一路坦途,会有猝不及防的失落,有难以言说的委屈,有撑不住想落泪的瞬间,这些都是最真实的情绪,无需遮掩,不必羞愧。 脆弱从不是软弱的代名词,而是内心在发出需要被善待的信号。累了就停下来歇一歇,难过了就痛快哭一场,不必硬撑着说“我没事”,也不用逼着自己立刻振作。给自己一点时间和空间,接纳这份脆弱,温柔地拥抱那个暂时不够勇敢的自己。 学会与脆弱相处,才是真正的强大。当我们敢直面心底的柔软,允许情绪自然流淌,那些脆弱的时刻,终会成为治愈自己的力量,让我们在往后的日子里,更从容地面对风雨。
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爱情是两个作为整体的人之间的情感关系。在这个情感关系中,两人的人生观、价值观是否相洽,相洽到什么程度,一定会发生重要的作用。所谓高质量的爱情,一个必要条件是相洽的程度高。 但是,爱情又不只是人生观、价值观相洽的事情。两人有共同的人生观、价值观,互相未必能发生爱情。相洽是必要条件,不是充分条件。性吸引和审美方面的强烈感受,在爱情的发生中也起着重要的作用,甚至是更重要的作用。
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