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与你相伴成长

心理学家麦基说：“当一个人内心充满某种情绪或想法时，心里

付伟丽

心理学家麦基说：“当一个人内心充满某种情绪或想法时，心里就会带上强烈的个人偏好暗示，继而就会去现实中搜寻相关信息，最终形成一种‘真是如此’心理定势。”我们所看到的世界，不过是我们选择看到的样子。我们想要的真相，不过是合乎我们自己口味的真相。

1温暖

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尤四海

温暖了

相关回答

苏英

今天在公园里散步远远的就听到急促的小狗叫声走进一看原来是一只特别小的小型犬正冲着远处一只中型犬柯基叫只见那只柯基气定神闲的看着一切的发生～～丝毫不受影响而那只小型犬却越叫越来劲后来硬被主人拉走了哈哈，真是像级了人与人之间的关系真正厉害的是那不动声色的

孔德雪

让孩子去做符合自己年龄段的事。

让孩子自己去面对，承担自己可以承担的责任。

孩子的行为来自我们的互动和行为。

杜迪文

既然很多事情～会有另外的寓意～那就让自己慢慢去看到～去平复～去获得其他～太急～看到的都是枝桠～不是森林～

付伟丽

王孝贞

家庭教育，更侧重对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 1.道德品质及孩子的三观：价值观，人生观，世界观。要让孩子在入学前知道，自己是有价值的，有对自己的认可和接纳，有对父母、老师的感恩，有正常表达自己情感和需求的能力。 2.良好的身体素质和必备的生活技能是孩子学习和生活的前提。得让孩子在上学前能独立穿衣吃饭、能独立收拾书包，整理文具。 3.对孩子进行文化修养方面的引导，可能对家长的要求更高。要教会孩子有责任有担当。要让孩子有教养。教养是孩子成人的灵魂。没有教养的孩子到社会上也会吃大亏。 4.教孩子修养，还有一个重要的点，是培养孩子好好说话的能力。首先家长要有平和的情绪，家长能够好好说话。然后才能影响孩子情绪平和。 5.行为习惯则是孩子进学校前，家长必须关注的、最重要的教育内容。行为习惯方面首先要教给孩子遵守规则。“没有规矩，不成方圆”。国有国法，家有家规，学校自然也有学校的纪律要求。孩子必须有遵守规则的意识。否则，孩子在学校，老师不喜欢，同学不喜欢。因为他会影响老师上课知识的传授。

张彬彬

勇气是成长中最好的动力

你来说说自己想法吧