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而是他吃过的亏，犯过的错，走错的路，受过的伤

王倩倩

而是他吃过的亏，犯过的错，走错的路，受过的伤

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相关回答

罗丹

这一段，简直是教我们如何体验自身感受的教科书

王倩倩

当你和某人建立起亲密的关系时，你就会用那个人来填补你的洞，一旦那个人死亡或是关系结束了你不会感觉失去了那个人，你感受到的是填补坑洞的东西不见了，感觉丧失了自己的一部分，因为以前被他填满的洞现在又暴露出来了，这就是你会那么痛苦的原因。

庞爱姣

写日记有着很好的整理内心的作用，它能够把内心原本无序的情绪体验变成相对有序的部分，从而完成一种代谢的可能性。这要求一个人在写的时候，不仅仅要描述发生了什么事，更重要的是尽可能真实，准确的呈现自己的心理过程。它的格式应当如下：“我体验到了什么样的情绪？这个情绪反应了我怎样的担忧？我真正害怕的是什么？我对自己害怕的东西真的无能为力吗？...”这一过程里包含着对情绪源头的不断追溯，以及对于自己体验世界真实性的完整检验。这个过程对一个人的心智化能力提出了挑战，尤其是当一个人处在巨大的情绪波动中时，会本能的趋向于非心智化的模式。但这也是心智化的意义所在，在情绪风暴中进行心智化，是最困难的，也是最能够拓展心理空间的。当一个人能够一次次在失控的边缘重新将自己安顿下来，就等于完成了一次心理疆域的开拓，那片新开拓的疆域，就是一个人在情绪崩溃时，还能承载部分反思和觉察功能的心理空间，这个空间的大小也会随着自己的心智化水平而不断提高。这种心理能力，值得一个人终身去获得和巩固。今天，从50个字开始写起吧

陈晓娟

保持乐观心态不是强迫自己开心，而是通过一些可操作的小方法，调整看待事情的视角和日常状态： 1. 做“小确幸”记录每天睡前写下3件当天发生的、哪怕再微小的好事（比如一杯热咖啡、陌生人的一句谢谢），长期坚持能帮大脑养成关注积极信息的习惯。 2. 用“成长型思维”替换负面想法遇到挫折时，把“我不行”换成“我暂时还没做到，再试试别的方法”，承认困难的同时，不给自己贴否定标签。 3. 切断内耗源+动起来减少刷容易引发焦虑的内容，每天留10-20分钟做简单运动（散步、拉伸都可以），身体的活力会带动情绪的积极度。 4. 学会“课题分离” 分清什么是自己的事、什么是别人的事，不因为他人的评价或选择过度纠结，把精力放在自己能掌控的事情上。

梁芳

改善关系的本质，不在于如何改变，而在于如何理解，理解自己为啥会这样，理解他人为啥会那样… 当你能够深度理解一个人，能够看见行为背后的感受、感受背后的想法和故事，才能真正走近一个人，也包括自己…… 这个时候，和自己的关系、和TA人的关系才会真正进入一个亲密的状态…

王晶晶

教育具有长期性和滞后性，就像是一个闭环，多年后你有一个瞬间突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间，此时才是教育的完成。教育提前为你灌输思想而在你拥有阅历那一刻醒翻灌顶茅塞顿开，这就意味着之前的文章与老师，才真正意义上的完成了他们的任务。某些时刻，咨询亦如是。

你来说说自己想法吧