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王倩倩
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王富菊
人是社会性的，社会是人生活乐趣的源泉。如果一个人失去社会性，那么就会出现严重的心理困扰。那种不准爱人与他人交往的做法，不但不能保证爱情的专一，还会破坏对方的心理平衡，对家庭生活感到厌倦，对爱人产生反感，其结果只能使婚姻破裂。
赵莎莎
改变从我愿意开始
刘现乐
“如何修炼坚韧的生命力？” 从一生的长度去看你的事情； 坚持完整地做好一些事情； 不管你如何感觉，你的生命都在被锤炼的过程之中。 跟大家共享一首鲁米的诗： 任何你每天持之以恒在做的事情 都可以为你 打开一扇通往精神深处 通向自由的门 用这首诗跟大家共勉，希望大家形成不仅是有韧劲的，而且是幸福的生命。祝福大家！
孙三丽
如果父母想要改变现状，就要改变对孩子的处理模式，比如语气、用词、表情、态度、行为等。如果过去的方法已经无效，父母就不能继续沿用且希望得到一个新的结果。重复用过去的方式，只会得到一个同样的结果。而只有做出改变，才能多出一个成功的机会。
徐淑凤
人最生简单的总就结是三件事：自的己事，别人的事，老的天事。 我有们的时候觉感人生很痛苦，其都实是源于这件三没有悟领和分开。 这在个心理学中，我经们常用“课题分离”来解决。 我今们天用常的见三个关来系看看这三件事 夫关妻系：夫妻共建了一个小家，而们我的发展将都围绕着家，老希婆望老能公体贴温柔，老希公望老婆能落落大方，不斤计斤较；这些希可望以建议，但不是能强迫，毕都竟是别人的事，而的你事儿，是好做你自己，那天老的事儿是就会给们你什么运。 亲关子系：父母育养孩子，并是不拥有孩子；孩上子学墨迹，孩不子听话，等等，原性则的问题是的你教育的事儿，但原非则性的问是题孩子自己事的儿，你想他要们习惯好，行为好，可引以导培养，但一定是不命令干和涉。 自我关的系：你做好能你做，其的他都不在的你掌控中当了，剩的余都是别人事的儿和老天事的儿 你是谁，你干要什么，你做能什么，是有所关系的根基； 允别许人做别人，允自许己做自己，你了做别人的事儿，那人别自然不做事； 老的天事儿们我也管不了，那调就整好己自的事儿。
那晓旭
教育，从来不是把孩子培养成千篇一律的做题家，而是让他们拥有健全人格的人，有解决问题的能力，能感知人生的幸福。成绩单很重要，但它不是全部。
你来说说自己想法吧
