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与你相伴成长

夏去秋来心随所愿

王玲

夏去秋来心随所愿

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李丽丽

苏格拉底说：“认识你自己”，尼采说：“成为你自己”。我们对自我的认识越多，就越能了解自己的优势和局限，从而更好地扬长避短，找到适合自己的工作，活出自己的风采。

孙三丽

父母对孩子的爱分为三种：第一种是真爱，无条件的爱孩子，如其所是，把孩子视为独立自由的个体，尊重孩子的意愿，选择，关注孩子的情绪和感受；第二种是冷爱，平时不怎么和孩子互动，冷漠，对孩子的态度是不欣赏不鼓励但是会控制和占有孩子，通常这样的父母教育方式比较封建。第三种是溺爱，也是最普遍的一种爱，溺爱又分为两种：一种是包办型，一种是纵容型。包办型，就是包办孩子的一切，衣食住行，以及各种大大小小的选择，纵容型就是无条件的满足孩子的一切要求不管是否合理。溺爱的这两种类型都扼杀了孩子作为独立个体的成长和试错的能力，选择和判断的能力，孩子成长过程中需要的一切都被父母轻而易举的满足了，成年后走上社会，难免会处处遭遇失败，就会很挫败，然后会习惯性的伸手和父母要，如果得不到就会对父母很愤怒和生气，继而折磨父母。作为父母我们给孩子最好的爱是陪伴，给他探索和试错的机会，给他精神营养和食粮，给他自信，成长是一个分离的过程，也是孩子成为他自己的过程。

赵艳杰

不值得定律 ‌‌不值得定律‌是一种心理学效应，指的是不值得做的事情，就不值得做好。这个定律反映了人们的一种心理现象：当一个人认为某个任务或目标不值得投入时间、精力或资源时，往往会减少投入，甚至放弃，从而导致结果不如预期。这种现象体现了动机和价值观对行为的影响。当人们认为某个任务的价值低于其付出的成本时，就可能产生消极的动机，影响表现和成果。在日常生活中，学会应用不值得定律可以帮助人们避免在不值得的事情上浪费时间和精力，如无意义的争论、琐碎的小事等，从而更好地享受生活。

原琪

受到丧失或创伤之处，情绪困扰可能令我们的生活完全瘫痪。我们可能失去思考甚至自我照顾的基本能力如吃饭或洗澡，淹没在情绪痛苦之中，我们经常体验的是很多痛苦的“第1次”。

龚培军

百分之百的信任，看似美好，但也意味着对伤害毫无防备。生活从来不是非此即彼。在是与非之间还有大片灰色地带。遇到打击，否定过去，往往是是对过去的自己的全盘否定。否定自己，意味着迷失方向。所以，我们更需要的往往是调整自己，找到自己与外界的一个匹配的契合度。

张凤琴

台湾心灵作家黄淑文就说过： “只要活出你自己要给孩子的典范，孩子自然会成长为他们所看见的人。” 一个好妈妈的作用，不仅仅是给孩子提供保姆式的贴身照顾，更多的把自己的生活过得充实而快乐，从而让孩子理解：原来这样的人生是可以做到的。

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