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我看到了你的眼泪,也感受到了你曾经的颓废,如今的通透只是
宋艳
我看到了你的眼泪,也感受到了你曾经的颓废,如今的通透只是在让自己活的不累,拼命地救赎低迷中的自己,只是转移自己低迷无助时的眼泪!
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感情那些事
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赵莎莎
女大法官金斯伯格,一生都致力于为女性争取权利和利益而奋斗。 苏东坡,仕途屡屡不顺,后续战胜自己成为大文豪,成就了跌宕起伏的一生。 也许我们每个人迷茫时,心里都需要有一个偶像或者英雄人物来支撑自己度过迷茫的时刻,所以难受时不妨和你的英雄共处一下,毕竟人生没有过不去的坎。
李明
如果你不能够理解一个人的感受,你永远无法让他接受你的“道理”。成长只是一种过程,没有人不长大。过去的”叛逆小子“如今的海军士官,孩子只是需要一个接纳、信赖、温暖和安全的环境。“静等花开”是多少美好的期待和愿景,只要你相信 ,我就有力量比你想象的好,每个人都具足成就自己的所有能量。
冯之英
我们有时会因为一个决定反复思量,担心做出的选择让我们后悔;或者为了一件事情寝食难安,试图找到完美的解决方案…… 其实,人生没有标准答案,不论选择了哪个选项,都会有收获也会有失去。 不纠结,是一种智慧。 不纠结并不意味着忽视问题的存在,而是以一种更加豁达的态度去面对问题。 比起纠结犹豫,更重要的是执行力,先做起来,然后慢慢调整方向,改善方法,路会越走越宽。
张帅
人类的思考方式可以分为两种,一种是「水平思考」,一种是「垂直思考」。水平思考,是在同一个层面不断延伸:刷更多的新闻、看更多的观点、收集更多的信息。你以为自己在「获取知识」,实际上只是在做信息的搬运工,刷得越多,脑子越乱。垂直思考,是往深处走:一个问题反复想,一本书反复读,一个感受反复体会。它不追求「知道更多」,而是追求「理解更深」在这个信息爆炸的时代,真正稀缺的不是信息,而是深度。
于伏海
快樂學習多半發生在學習的初期,重點在於引發興趣、降低抗拒感。舉例來說,孩子剛開始接觸學習英文,若能透過遊戲、影片或生活化素材進行學習,更容易建立正面感受,讓他們願意主動投入。 然而,當學習進入中後期,若希望進一步精進,就必須面對難題與卡關的過程,此時便需要「不適感學習」。這類學習強調的是挑戰自我、進入瓶頸並設法突破,也就是俗稱的「刻意練習」。 例如在語言學習或運動訓練中,初學者可能因新鮮感而感到快樂,但唯有持續挑戰自我、跨越不適感,才能真正累積能力,邁向熟練與精通。 理解這樣的轉換歷程,有助於幫助學習者不只在起步時充滿動力,也能在遇到瓶頸時持續前行。
沙桂华
0~6岁,父母是【照顾者】,要能充分表达对孩子的感情,让孩子感到安全感、价值感。 6~12岁,父母是【规范者】,要为孩子树立行为规范,纠正不好的生活习惯。 12~18岁,父母是【保护者】,要与孩子站在一起,帮助他们度过青春期,协助孩子抵抗外在的不良诱惑。 当孩子进入成年阶段,父母是【引领者】,可以和孩子分享人生经验,深度倾听孩子的心声,为他们提供心灵港湾。
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