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0~6岁,父母是【照顾者】,要能充分表达对孩子的感情,
沙桂华
0~6岁,父母是【照顾者】,要能充分表达对孩子的感情,让孩子感到安全感、价值感。 6~12岁,父母是【规范者】,要为孩子树立行为规范,纠正不好的生活习惯。 12~18岁,父母是【保护者】,要与孩子站在一起,帮助他们度过青春期,协助孩子抵抗外在的不良诱惑。 当孩子进入成年阶段,父母是【引领者】,可以和孩子分享人生经验,深度倾听孩子的心声,为他们提供心灵港湾。
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那晓旭
孩子的行为,好的行为通常情况占85%以上,不好的只是15%左右。 当我们认为孩子没有可以表扬的优点时,不是孩子的问题,而是我们看待孩子的眼光有问题。85%好的行为,我们为什么往往看不见?
胡周琴
凡是自然的东西都是缓慢的, 太阳一点点升起,一点点落下, 花一朵朵开,一瓣瓣地落下, 稻谷成熟,都慢得很。 那些急骤发生的自然变化,多是灾难, 如火山喷发、飓风和暴雨。 一个孩子要长大,是很慢的。 —— 毕淑敏
史婧雅
我们通常都会相信,我们的爱好与大多数人是一样的。如果你喜欢玩电脑游戏,那么就有可能高估喜欢电脑游戏的人数。你也通常会高估给自己喜欢的同学投票的人数,高估自己在群体中的威信与领导能力等等。你的这种高估与你的行为及态度有相同特点的人数的倾向性就叫做“虚假同感偏差(false consensus bias)”。有些因素会影响你的这种虚假同感偏差强度: (1)当外部归因强于内部归因时; (2)当前的行为或事件对某人非常重要时; (3)当你对自己的观点非常确定或坚信时; (4)当你的地位或正常生活和学习受到某种威胁时; (5)当涉及到某种积极的品质或个性时; (6)当你将其他人看成与自己是相似时。
彭保云
1.当前的家庭问题根植于原生家庭中没有解决的问题。 2.提高自我分化水平是家庭成员必要的成长目标 3.家庭成员间过度的情感联系与家庭功能失调有直接联系 4.问题是即多代传承的(上一代没解决的问题会传到下一代)
贺会敏
学会臣服,是一个人成熟的标志。 因为我们会发现世界上的事情,从属性上就三类,老天的事、别人的事、自己的事。 我们接受环境发生的一切,这是老天的事; 我们尊重别人有这样或那样的想法和行为,这是别人的事; 但我们要为自己百分百的负责,因为这是自己的事,是唯一受自己控制的事。
那晓旭
美好人生是一个过程,而非一种存在状态,他是一个取向,而非一个目的地。
你来说说自己想法吧