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中学生在成长过程中,由于生理、心理和社会环境等多种因素的
尤四海
中学生在成长过程中,由于生理、心理和社会环境等多种因素的影响,可能会出现多种心理问题。以下是一些常见的表现和特点: 3. 孤独心理:在人际关系中,因建立或维系关系障碍而产生孤独感,可能导致中学生感到孤立无援,缺乏与人交往的能力或愿望 。
2温暖
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于敏
温暖了
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心理咨询
相关回答
王倩倩
没有人愿意吃苦,但谁都会吃苦,吃了苦中苦,也未必能成为人上人,但一定要让你的生活,配得上你经历的苦难。如果你经历了一些苦难,不思考,不复盘,不改变,依然待在原点埋头苦干,延续苦难的生活,那些苦就等于白吃了。 苦难可以提升一个人的认知,也可以让一个人麻木,关键在于你怎么理解和转化它。失败、不幸、痛苦,本身没有什么价值,苦难也不值得歌颂,但你可以在挫折中发现短板,在苦难中提升认知,在失败中完善自身。 经一事,长一智,在受挫中有所开悟、觉醒、转变,苦难就有了价值。一定要让生活好起来,让自己的生活,配得上经历的苦难。生活是一种态度,只要用心去经营,我们都能在寻常日子里,活出自己独特的温度与光彩。
张凤琴
情绪管理有三个阶段: NO.1 “无意识的压抑或发泄” NO.2 “有意识的宣泄与表达” NO.3 “有意识的觉察与成长” 最常见的“有意识的情绪管理方法”,就是“有意识的宣泄”,即,我们意识到自己有情绪,并选择一种方式去宣泄(倾诉、体育运动、睡觉、唱歌、看电影等等)。
冯二玲
总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不好掌握这个尺度,其实这背后涉及到“控制”。 这个溺爱更多是用自己所谓的“爱”来换取对孩子的“控制”,而且这个控制有时候更具隐藏性,更倾向于软控制,也会让孩子无法反抗或无法拒绝。 总会提醒父母们觉察日常与孩子相处时自己的目的是什么,如果是想让孩子听自己的,或是希望孩子按照自己的想法去做,那么我们所说所做,背后并不是爱,而是操控。
郭婷婷
#点亮心灯#让孩子自我负责# 父母给孩子最好的爱 让他自己选择他学习的领域, 自己选择他的的未来 并相信一定会很好 每个人的生命属于他自己 自我负责,从自由选择开始 “我为我的选择负责” 允许他,支持他 去充分的绽放天赋 享受他的生命
石岩
心理咨询是帮助正常人解决心理困扰的过程。 并且只有认识到问题,勇于面对和解决问题的人才能做心理咨询。
白雪峰
我们常以为付出越多,关系越牢,却忘了人性往往轻视太易得的好。 多少掏心掏肺,换来理所当然;多少善意慷慨,变成对方眼中的本分。善意若无界限,便成了自我消耗。 真正的智慧,是懂得将善意留给值得的人,在给予中不失自我。这并非冷漠,而是清醒——不是所有的求助都该回应,也不是所有人都配得上你的好。 记住,你的温暖很珍贵,要先照亮自己,再有余力温暖他人。 照顾好自己,才是对世界最有力的温柔。
你来说说自己想法吧