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试图努力做某事(trying)和做某事(doing)有一
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试图努力做某事(trying)和做某事(doing)有一个重要的区别:”试图努力做”是达成某事的一种努力,而“做”就是完成这件事。字面意思理解,当我们试图努力完成一项活动的时候,就等于承认了我觉得自己实际上做不到。如果我们觉得自己能做到,就会直接做出来。拿“行走”来举例,“试图努力行走”和“行走”的区别在于,当一个人开始向前移动时,就不是“试图”,而是已经在行走了;只有当他站立不动,却用力做出要移动的倾向时,才是真的在试图努力行走。当然,这种没有成效的用力是有伤害性的。
1温暖
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孔德雪
温暖了
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个人成长
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尤四海
只要敢于尝试, 任何时候开始做一件事都是最佳时间。 待在原地什么都不做,才是真正的来不及。 只要不退缩,办法总比困难多,朝着目标不断努力吧,时间总会给你想要的惊喜。
李娟丽
心理咨询师李松蔚曾经说过一句话:危机和无常永远存在,平稳的生活是一种秩序掩蔽下的假想。 接受现实的生活,把握自己的原则,把精力聚焦于当下自己在做的每一件事情。
田大朋
不要总想着多赚钱去托举孩子,只赚你时间和精力范围内的钱就行,不要给自己太大压力。你只不过比孩子早来世界20多年,你的命也是命。 你累死累活把钱都赚够了,让你孩子这辈子衣食无忧了,这难道对Ta真的好吗? 真正的托举,应该是多维度的。 比如你教孩子社会规则,和你的社会经验,孩子能做参考。(可是如果你自己浑浑噩噩,不思进取,不复盘总结,肚子里没货,你怎么教给孩子?) 比如孩子犯错了,你肯帮他。(成长的过程中,肯定会犯错,很多家长不允许犯错,一犯错就数落他,或者扬言抛弃他。那孩子有错的时候,肯定是瞒着你的,你怎么托举他?) 比如孩子有事了,找不到人帮忙的时候,你去帮他。(但很多家长不这样,孩子一有事儿,你操心的整夜整夜睡不着觉。孩子知道了,下次天大的事发生下来,也不敢跟你说了,生怕影响你休息。你自己管理不好自己的情绪,没有抗压能力,没有解决问题的能力,怎么给孩子托举?) 所以眼睛不要只盯着钱,有点钱更好,没有那么多钱也没所谓。做一个情绪稳定,心态平和,豁达乐观,积极向上的家长,这本身对孩子就是一种非常有力量的托举。
李士利
一个人不可能影响很多人,但可以是一束光照亮偶然相遇的你。
张亮
弱者慕强,强者求真 弱者慕强,是刻在生物基因里的生存本能。在丛林法则的博弈场中,弱者缺乏破局的底气与能力,便将强者的身影当作参照,将强者的标准奉为圭臬。他们追逐的不是强者的内核,而是强者身上附着的权力、资源与话语权,是把 “依附强者” 当作规避风险的捷径,把 “模仿强者” 当作自我保全的策略。这种慕强,本质是欲望驱动下的被动迎合,是对现实的妥协,更是对自我认知的放逐。 强者求真,则是突破本能桎梏的主动觉醒。当一个人不再满足于做规则的追随者,便会拨开强者光环的迷雾,去追问光环之下的逻辑与本质。他们明白,强者的地位从来不是凭空而来,而是对规律的精准把握、对现实的深刻洞察。求真,是不被表象裹挟的清醒,是不被权威驯化的独立,更是以理性对抗欲望的定力。在求真的路上,强者不迷信既定的答案,不盲从现成的秩序,而是以思辨为刃,剖开事物的肌理,最终成为规则的审视者,甚至是制定者。 慕强与求真的分野,从来不是实力的简单悬殊,而是认知维度的天壤之别。弱者在慕强中迷失自我,强者在求真中重塑自我。而文明的进阶,恰恰是无数人从慕强的本能,走向求真的自觉的过程。
沙桂华
成年人的体面不是西装革履时有多光鲜,而是面对突如其来的难堪与羞辱,不辩解也不暴怒,像拂去衣袖的尘埃般从容。 当灵魂能承载世间所有尖锐的评判,这才是真正的强大。
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