_免费心理咨询-情说

情说App

与你相伴成长

相关回答

张志军

利用灰岩效应化解尴尬的核心，是用“低情绪反馈”切断尴尬场景的持续张力，避免因过度反应让局面更僵。具体可通过以下3种方式操作：用“事实性回应”替代情绪性反应：不纠结尴尬细节，只客观陈述事实。比如别人调侃你穿搭“奇怪”，别辩解“这是新款”或反驳“你审美有问题”，只需淡淡说一句“今天随便穿的”，一句话终结话题，不给尴尬留发酵空间。用“延迟+极简回应”降低场景热度：遇到突发尴尬（如说错话、摔东西），先沉默2-3秒再开口，避免立刻慌乱回应。比如发言时口误，不用反复道歉“对不起我说错了”，而是停顿后平静补一句“刚口误了，正确的是XX”，既纠正问题，又不放大尴尬。用“行为转移”替代语言纠缠：若尴尬由他人引发（如对方讲了冷笑话没人笑），不用刻意圆场或评价，直接用小动作转移注意力。比如端起水杯喝一口、整理下桌面，用“无兴趣回应”让对方意识到场景已过，自然结束尴尬互动。

那晓旭

亲密关系可以滋养人，也可以让人非常的痛苦。关键在于，如何化解矛盾，特别是生活细节的矛盾。见招拆招，教你如何化干戈为玉帛： 1. 向对方表达感受和需要 2. 停下来，自我关怀 3. 看到自己一直未被满足的需要，自给自足 4. 看到自己过度反应、背后的创伤，重新解读 5. 看到并理解对方行为背后深层次的原因 6. 确定什么对自己更重要，围绕目标依次创建

李晓莉

让孩子每天坚持做这四件事，把放学回家的时间充分利用起来，提高孩子学习效率，做作业再也不磨蹭了。 1、先复习再作业很多孩子写作业的时候，边写边翻书，久而久之，就会出现拖拉不专注，他不肯花时间去复习，那么写作业完成作业不是一个目的，它是检验我们掌握知识的一个手段，先复习再写作业看上去好像浪费了点时间，其实能够大幅的提升效率。 2、限时写作业限时写作业可以让孩子提高效率，逐渐的进入到一个专注的状态，那么让孩子计时时，像考试一样的去写作业，不翻书不看答案，遇到不会的，跳过，不纠结，先易后难一气呵成，定时做完之后呢，再去查，再去补，这就是所谓的考试平常化，那么在这样既定的时间之内，我们不光高效的完成了作业而且掌握了考试答题的速度和节奏。 3、整理错题本这是学霸的必备技能，一定要用好，作业当中有很多的错题，作业中的错题一定要整理好，定期复盘，定期重做，才能够掌握错题的精髓，让孩子下次碰到这样类型的问题能够轻松的应付。 4、养成预习的好习惯提前1天在每一科10-15分钟把第二天老师要讲的内容，仔细的去看一下，抓取知识的全貌

李海燕

痛苦是我的，但我不是痛苦！欲望是我的，但我不是欲望！压力是我的，但我不是压力！就像露水在我身上，而我非露水！ …… 这些只是我身上的一小部分而非全貌！因为我远比我知觉到的更丰富！

王杰

但凡不能说透的东西，都需要时间来释怀。别贪心，你不可能什么都拥有；别灰心，你不可能什么都没有。

孙三丽

如果一个人总爱蔑视别人、瞧不起他人，而且总喜欢贬低、打压别人，他这样做的目的就是在抬高自己，其实他很可怜，因为他内心非常自卑，敏感又脆弱，无法承认自己的不足和缺陷也承受不住，才会把这种攻击转向外界和他人，通过压低对方获得自我价值感。你身边有这种人吗？

你来说说自己想法吧