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问:孩子快要进入青春期了,开始有一些拖延,不那么听话了,
许欢
问:孩子快要进入青春期了,开始有一些拖延,不那么听话了,需要催促多遍才能行动,怎么办? 1逐渐让孩子明白学习是自己的事情,家长需要帮助孩子养成良好的学习习惯,但是不能过度参与孩子的学习。 2家长要多和孩子沟通,了解孩子的想法和感受,尽量满足孩子的合理需求,如果无法满足,需要和孩子说明原因,培养孩子的自主意识。 3家长要情绪稳定,不要把工作中的压力和负面情绪带到家里,让孩子承受压力,相反,孩子帮助孩子缓解压力,鼓励孩子去行动
2温暖
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许欢
温暖了
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李芹翠
说话的目的 是沟通 是解决问题 是建立关系 而不是 表现
史婧雅
长期过分压抑自己的人,往往更容易放纵自己。 过分压抑者有三个明显特点: 视一切规则为铁律或教条,不知变通; 一味重视别人的评价而忽略自己的感受; 有压力死扛着,把压抑当作应对内心压力的唯一方法。 如果你符合以上三点中的任何一个,从此刻开始改变吧。 否则,总有一天你会彻底崩溃。
于燕
一个人对父母的印象、态度、评判,是基于父母真实的人,但是又不完全与父母吻合,这是大家务必要注意的。 客体对自体的影响,不是一辈子不变的,原初客体的影响肯定是最大的,但是后面也是可以重新修改的。如果改不了,那咨询就没有意义了。人还是能改的,能变得更好、更成熟的。
孙三丽
在传统教育中,父母习惯以“恐惧感”“犯罪感”“羞愧感”的教育方式去推动孩子做事,但是,这会使孩子的内心变得更加无力。 例如,有的妈妈经常对孩子说:“不要哭啦,你听,拐卖孩子的人来了,不要让他听到你在哭啊,听到你在哭就会把你拐走哦!”“警察叔叔说这里不准小孩哭的,是不是要我叫警察叔叔过来啊?”“你再这样,妈妈不要你了,把你扔到外面,让狼来把你叼走!”“你是男孩子嘛!男孩子怎么可以哭?女孩子见到你哭会笑话你的。”以上这些方式,会让孩子在成长过程中无法获得足够的肯定,无法正确判断自己的能力强弱,因此无法建立起足够的自信。没有自信的孩子,内心是虚弱无力的,是无法认识到自己的价值和意义的,因而也不会真正爱护自己、尊重自己。
李丹
矛盾型依恋,明明渴望你却推开你,其实TA是在试探你是否真的爱TA,TA需要深深的确定感:“我是值得被爱的”“在 TA心中我是唯一不可替代的”“无论我怎样,TA都不会离开我的”,所以,TA要把你一次次推开,当你仍然一次次的坚定留在TA身边,TA才能确定自己是安全的,所以,有点冲动特质、勇于大胆争取所爱的有力量的、足够坚定的人可能与TA更匹配。
张翠香
家不是讲理的地方,而是讲爱的地方。亲密关系中间都是如此。
你来说说自己想法吧