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【阶段一】生命最初几年(0 - 3岁): 提供温饱和安全
包婷
【阶段一】生命最初几年(0 - 3岁): 提供温饱和安全感的养育着 【阶段二】生命启蒙阶段(3 - 12岁): 指引正确方向的教练 在这个阶段当中, 父母的言传身教对孩子来说会有一个决定性的影响。 【阶段三】生命萌发阶段(12 - 21岁,完成学业): 可信任的好朋友 愿意倾听,愿意理解, 愿意在给予一些指导的同时, 有更多的同理以及同情,孩子才听得进去父母讲的话。 【阶段四】生命的体验阶段(21岁+): 伸出援手的支持系统 在这个阶段里,父母就要退居幕后, 成为他的支持系统。
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人际关系
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陈文玥
小美(化名)是一位年轻的职场女性,她和男朋友在一起两年,感情一直很好,但最近因为一些琐事频繁争吵,最终导致了分手。 小美依然深深爱着对方,渴望挽回这段感情。然而,前男友却不愿意再和她沟通,这让她感到更加绝望。 作为被分手的那一方,其实很多人的心理都跟小美比较相似,先暂且不论如何挽回,我们首先应该弄清楚的是像这样的来访者自身到底存在哪些问题,应该从哪些方面去改善。 小美的问题主要集中在以下几个方面: 1. 情绪管理:分手后情绪波动很大,难以控制自己的情绪。 2. 沟通技巧:在争吵中往往无法有效地表达自己的感受和需求,导致误解加深。 3. 自我价值感:分手让她开始怀疑自己的价值,产生了自卑感。 针对这些问题,作为咨询师,应该帮助小美学会如何管理自己的情绪。比如通过正念冥想和情绪调节技巧。 而在沟通技巧方面呢,可以通过非暴力沟通的方式表达自己的感受和需求。我们可以模拟几种情景,练习如何在不引发争吵的情况下与前男友沟通。 在小美自身的问题得到了提升的基础上,她也自然的想做一些努力和尝试,我们一起探讨了一些独特的策略,比如情感信件、共同回忆重温等等。 生活中的每一个事件都会让我们成长,你觉得现在最重要的是她挽回成功了,还是她自己成长了呢?
袁力红
可以把家庭比作团体,良性的团体成员是互相滋养的,那当下的非良性的团体有很多种,包括新成员出现导致动荡不稳定的团体,彼此消耗的团体,彼此隔离的团体等等 任何一个团体都是有很强的动力,这个动力足够支撑去完成成长修正。
张帅
人为什么要长大呢?不是为了逃进生活,也不是为了关上门,而是为了再相遇。为了选择相遇,为了走到自己喜欢的地方去。我还蛮喜欢深圳这个城市,他像一本摊开的书,每一页都写满了故事。我看人来人往,听生活的声音。它不急不躁,却总能让人感受到一种无形的力量,推着你往前走。如此真实,如此迷人。
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无论和谁打交道,适当地强势,你才会被尊重;适当地拒绝,你才不会被欺负。因为人性都是欺软怕硬的,很少有人能例外。 ——王朔
傅益红
接纳: 与无常共处,与自我和解。 接纳并非“忍气吞声”,而是承认两个事实: 一是“关系本是无常”,聚散离合是生命的常态,没有人能永远陪伴我们; 二是“创伤已然存在”,它塑造了我们的过去,但不必定义我们的未来。
左祥瑶
了解内心的热情所在,激发内心的动力和梦想,在那里藏着你专属的人生意义的钥匙。
你来说说自己想法吧