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言语中总是在诠释和辩解 回看内心是否害怕错了的不安 言语
徐恒
言语中总是在诠释和辩解 回看内心是否害怕错了的不安 言语中总是在叙述成就和高光 回看内心是否有迟疑自我价值 言语中总是充满道理和知识输出 回看内心是否逃避切断了柔软的感受 生命存在就很珍贵无需说明怎样都很好
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个人成长
相关回答
林其红
如果我是画家 我会忍不住把它变成一副艺术画作 如果我是诗人 我想把最美的语言送给它 如果我是一个舞者 我会忍不住的在其中肆意动我的身体 当我把自己放在里面 感受、觉知、欣赏的能力都在被无限开启 ……
胡静
愿我们在喧闹的世界里,依然看得见自己! 互联网、社交平台越来越发达,我们能链接到的平台越多,被评价、被贴标签的机会也就越多。在这样时时刻刻都有可能被评价的生存空间里,保持自我、保持清醒是比涌入人潮、接受评价更难的一件事。
刘晓蓉
没有稳定的自我内核,就只能依赖伴侣的反应。 大部分讨好型的人,去做这些付出,其实是为通过对方,来确定自己的重要性。
李萍
当你成为父母的那一刻,你便展开了一场学习爱的旅程。而唯有透过陪伴与参与,你才可能跟你孩子的生命有交集。 孩子要的是父母的陪伴,一旦父母不在孩子身边,便失去了主导孩子成长的力量,也失去了能够给孩子源源不绝的温暖的机会。 随着孩子的成长,父母也需要蜕变成不同角色,根据心理学家的研究,父母亲在孩子一生中大致扮演了四种不同的重要角色,包括:照顾者、规范者、战士兼保护者,以及精神导师。这四种角色在孩子发展的阶段,都扮演关键性的作用。 一、从出生到六岁,父母是【照顾者】 在孩子出生至六岁这个阶段最为重要,根据澳洲亲子专家毕德福指出,从出生到六岁进小学前,是孩子“学习爱的阶段”,他需要充分的关爱与安全感。父母要能充分流露出对孩子的感情,让孩子感到安全与价值感。 二、六岁∼十二岁,父母【规范者】的角色逐渐加重 这时候需要为孩子在各方面树立行为的规范,但父母应在规范者与其他角色中取得平衡,以免过于严厉而失去感情,这反而会让孩子长大后成为怕事、不敢自己做出决定的人。 三、十二∼十八岁,【战士兼保护者】这个角色成为父母的重点 尤其是父亲,在孩子经历青春期这个阶段,父亲对儿子而言相对重要,因为男孩会观察父亲的一举一动,透过父亲,男孩学着如何成为一个男人。 在这个阶段,父母亲一方面要与孩子站在一起,帮助他们面对那些让他们几乎招架不住的青春期风暴,一方面要协助他们对抗外在许多引诱他们走上歧途的力量。 四、当孩子进入成年阶段,【精神导师】的角色成为父母的重点 这时候,父母亲可以坦诚地和子女分享人生经验,甚至可以暴露自己脆弱的一面。他们可以从容倾听子女的挣扎,但未必要事事提供答案,而是以精神导师的身份给予子女“祝福”。
金会芝
如果我们不爱自己,也很难爱别人 ,或者从别人那里得到爱 ,那些能够爱自己的人 ,往往有更高质量的关系 。
贾素凤
记得以前小学课本有一篇课文:《梭子鱼、虾和天鹅》(好像不叫这个题目)。 一天,梭子鱼、虾和天鹅,想一起拉动一辆装满东西的小车。他们用足狠劲,身上青筋根根暴起。可是无论他们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在原地,一点儿也没有移动。倒不是小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往天上冲,虾努力向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉。 那时候我在想他们怎么会这么傻呢?难道不知道他们是向着不同的方向使劲儿吗? 每个人都有自己独特的人生经历,积累的人生经验也不同,遇到想要的拉满东西的“小车”,都会奋不顾身去争取,却忘记兼顾和自己同样努力的伙伴。 努力寻找幸福的人,没有对错!如果爱还在,“小车”还在,那就彼此调试努力的方向吧,合作才能共赢。
你来说说自己想法吧