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教育,其实就是要帮孩子打造这样一个稳定的内核,而不是动不
李萍
教育,其实就是要帮孩子打造这样一个稳定的内核,而不是动不动就焦虑,动不动就接受不了,仿佛温室弱苗。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
曲雪生
当从业者三观和企业价值观发生严重分歧时,只要从业者三观是正能量的,从业者就更应该听从内心的声音,更加悦纳自己,并站在更高的视角重新规划自己的职业发展之路。觉悟人生和奉献人生,是人生探索之旅的必经之路。
杨芳珍
年的味道越来越浓了,团圆 亲情 爱的氛围催促着离家的游子
家无处不在的出现在我们每个人的思绪中:想家 怕家 怨家……家啊家
傅益红
前世相爱的人, 今生自会与你相遇。
杜迪文
第11天 弗洛伊德如是说 1.没有所谓玩笑,所有的玩笑都有认真的成分。 2.精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。 3.人生有两大悲剧:一个是没有得到你心爱的东西,另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐:一个是没有得到你心爱的东西,于是可以寻求和创造,另一个是得到了你心爱的东西,于是可以去品味和体验。 4.没有口误这回事,所有的口误都是潜意识的真识的流露,当你瞧不起一个人的时候,这种轻视一定能够感觉得到,那他、她就会做出某些事情来自卫。 5.人不是根本不相信自己的死,就是在无意识中确信自己不死。 6.宁肯听任自己失望,也绝不乱存奢望。 7.人是一个受本能愿望支配的低能弱智的生物。 8.对于成功的坚信不疑时,常会导致真正的成功。 9.良心是一种内心的感觉,是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。 10.人的内心,既求生,也求死。我们既追逐光明,也追逐黑暗。我们既渴望爱,有时候却又近乎自毁地浪掷手中的爱,人的心中好像一直有一片荒芜的夜地,留给那个幽暗又寂寞的自我。
王富菊
一段不体面的结束,往往意味着“未完成”的状态。那些没说清的话,没解决的矛盾,会像后台程序一样一直消耗你的心理能量。你可能会不自觉地反复回想分手时的场景,想象不同的应对方式,陷入心理学所说的“反刍思维”中。
韩顺
不辜负生活,不迷失方向,人知足就快乐,心简单就幸福。
你来说说自己想法吧