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与你相伴成长

不知道做什么的时候那就尽情享受地享受每一分钟享受每一

那晓旭

不知道做什么的时候那就尽情享受地享受每一分钟享受每一个微妙的瞬间去感受去分享去接纳感恩一切的一切的发生

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相关回答

王昱杰

人一定要给自己设定成长目标，包括终身学习的观念和态度，一个人一旦止步不前沉迷快餐文化，时间久了就会觉得空虚，但是能够有想要做的事情，有目标不断前进才能达到内心富足！

凌攀

做一个自己思维的观察者，经常倾听你大脑中的声音。特别关注那些重复性的思维模式，那些多年来缠绕你的记忆。

赵雅钰

识别爱的本质：行为比语言更真实 1. 持续性付出：观察他们在你脆弱时的态度（比如生病时的陪伴、情绪低落的耐心）。真正的爱不会因你的“不完美”退缩，反而会主动分担压力。 2. 尊重与边界：是否尊重你的选择、倾听你的感受？强迫你改变或忽视你需求的“爱”，本质是占有欲。 3. 未来规划：是否有将你纳入他的长期生活？随口承诺与具体行动（如共同解决问题）是两件事。

王春友

希望——为孩子成长指明方向家庭教育不能停留在对孩子需求的满足之上。我们还需要对孩子有要求，把他培养成社会所需要的人，成为社会的有用之才。把孩子培养成为社会所需要的人和有用之才的过程中，肯定是第一位的。但仅有肯定是不够的，我们还需要对孩子提出我们的希望，为孩子的成长指明方向。对于一个粗心的孩子，你希望他细心一些；对于一个写作业拖拉的孩子，你希望他完成作业及时一些；对于一个缺乏耐心的孩子，你希望他多一些耐心；对于一个胆小的孩子，你希望他勇敢一些。这些希望都反映了孩子成长的方向，也是他成为社会的人、有用的人的必修课。只是对于家长而言如何表达希望却是大有学问。如果期望表达的方式不当，就变成了对孩子的否定。例如，你有一个活泼的孩子，你希望他安静一些，你告诉他说：“你安静些好不好？”或者“你能不能像某某一样安静地坐在那里？”当你这么说的时候，孩子会认为：活泼好动是不好的，那个安安静静坐在那里的某某是好的，自己是不好的。这样一来，家长的希望就变成了对孩子的否定。其实家长并没有认为活泼是不好的，只是孩子过分活泼，而希望他适当收敛一些而已。家长需要注意一个原则“表达希望应当肯定在前”。就是你向孩子表达希望的时候，应该先肯定孩子然后再来表达对他的希望，这样就可以避免他把你的希望理解为对他的否定。例如，遇到上面这种情况，家长可以说：“小孩子活泼一些挺好，但如果你在必要的时候让自己保持安静就更好了。”这样的话，既对他的活泼保持了肯定，但同时也告知了他努力的方向——必要的时候学会安静。

冯二玲

如果错过了就错过了，不要总是一遍遍去想如果当初不这样就好了…… 人生不可能每个选择都正确，很多事情就算重来一遍，以你当时的阅历心智，还是会做出同样的选择，结果还是无法避免。所以不用回头看，也不必批判当时的自己，因为那时你一个人站在风里，也很迷茫……

王倩倩

你来说说自己想法吧