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被困难卡住的时候 就是寻找与尝试新方法的契机
那晓旭
被困难卡住的时候 就是寻找与尝试新方法的契机
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刘盼
极端的认定自己是弱者 把别人推向上帝的位置 其实在关系中挺暴力的 这个自己认定的弱者才是暴力的制造者
那晓旭
当一个孩子感受到 被倾听、接纳、理解、尊重 他就能感受到被爱
胡凤仙
有的人 在外面是“好人”, 回到家变成“恶人”, 专门伤害家人。 其实,外面的“好人”, 是伪装的自己; 回家的“恶人” 才是真实的自己, 而且是弱小的自己。
孔德雪
经常看到有父母在孩子发脾气时把孩子关在厕所里或房间里,让孩子一个人哭够了再出来。这种方式失去了与孩子互动的过程,当你走开后,他就看不到你的态度,态度是通过人的表情表达出来的,你不在他眼前他无法明白你的态度,态度也有很重要的教育作用。比较合适的是坐在他对面看着他哭,让他痛痛快快的哭。
林其红
心理学家弗洛伊德说过:“未表达的情绪永远不会消亡。它们只是被活埋,并将在未来以更加丑陋的方式涌现。” 一份健康而平等的感情,是能自由地说出自己对对方的不满的。若憋屈与隐忍,迟早一天会爆发,自己也可能变得扭曲与狰狞。 若有不满,进行心平气和的沟通,非常重要,甚至是决定关系的关键。 爱一个人,不要让他活埋真实情绪,而是让他的情绪,有一个充满理解的出口。
茅丽英
当领导给你布置额外的工作时,你怕办不好,又怕伤了领导不好意思直接拒绝时,不知道该怎么办怎么表达时,可以尝试用拒绝三步走:表态+共谋+制约。 第一先表态:你说,好的您放心,这个事情呢我一定尽力去做个协调;第二共谋:可以这么说,我知道这个事情呢对您还挺重要的,这样吧,我想您另外找他们几个也去问问,我呢自然会尽力去做,这样我们大家一起使力,一切以不耽误您的工作为主,毕竟这件事很重要嘛。第三制约:在跟领导沟通时,你可以跟她说,谢谢您对我的肯定和信任,我尽力把您交给我的这个事情办好,如果万一没有如您所愿,还请领导您体凉,同时我也很感恩您对我的培养。当您这样说了,既给领导留了面子,又给领导留台阶,即便自己没有办好领导也不好意思再怪你。 您来倾诉 我来聆听
你来说说自己想法吧