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与你相伴成长

心理学教授吉尔博特说：“十年以后，你不会因为少做一个项目

那晓旭

心理学教授吉尔博特说：“十年以后，你不会因为少做一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。” 没有非挣不可的票子，也没有非去不可的饭局，只有忽然长大的孩子。

1温暖

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李婉丽

温暖了

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郭红玲

1、养育环境的影响。心理学家温尼科特认为：抱持性的养育环境，能够帮助孩子接纳真实的自我。父母及时、无条件地关注和回应孩子成长过程中的焦虑、脆弱，承担“理想化客体”的角色，孩子才有勇气去表露自我，进而产生自驱力，愿意自发付出努力去应对挑战。相反，如果父母按照“客体思维”养育孩子，即忽视孩子真实的想法，而是基于社会期待和刻板印象做出反馈，则会带给孩子大量“工具感”的体验。比如，告诉孩子“只有成绩好，才是好孩子，我才会爱你”；当孩子表现不好时，不去关注原因，只是一味地要求TA听话；在报兴趣班、选志愿时，专制地为孩子决定一切……在这种环境下长大的孩子，会觉得父母的爱是有条件的，自己只是满足父母期待的客体。因此，TA们会认为“学习、考大学、工作……都是为了让父母开心，而不是我自己的事。” 所以很难产生内在动机，发掘兴趣和自主性。同时，由于这些孩子在成长过程中，从未有过成功的主体经验，因此在之后的人生选择中，也会习惯性地按照父母的意愿生活。这些经验还会内化成一种“施虐性客体”，迫使TA们服从身边所有的权威角色（包括老师、领导、甚至是伴侣等）。 2、主体性缺失可能是一种“集体无意识”。 “社会时钟”的存在，规定了每个人必须在特定时间内完成人生任务。性别刻板印象，则对男性和女性提出了不同的要求。它们以社会评价的形式，不断地将这种思维方式灌输给每一个人。例如，当一个女人想要独自生活，而不是结婚生小孩时，不需要特意强调，她自己就知道将会面对来自各方的压力、异样的眼光等。这种预知的压力会促使一部分人，尤其是自我意识薄弱的人，违背自身意愿，按照主流评价做出选择，主动放弃主体性。但在潜意识中，这种自我冲突带来的后果会一直存在。当这个女性被迫进入家庭后，很容易产生一种“牺牲感”，认为自己为家庭付出了很多。因此，她会通过侵蚀其他家庭成员的主体性，来确认自己的付出被对方看到。在这种家庭中，往往很难形成健康的边界，反而会变成一种互相纠缠和控制的“共生关系”。于是，集体规范下的主体性损耗，最终演变成了“代际创伤”，影响着每一个个体。

陈宇

孤独是一个内心整合的过程，能让自己清醒的看世界，也能让自己理性的看自己。

韩仁杰

你有没有过这样的时刻？深夜对着镜子发呆突然发现自己不再拧巴于“为什么没做好”，而是轻轻说“原来这样也没有关系”，遇到棘手的事，第一反应不是躲，而是在心里划个小问号，“这次能学到什么”，甚至开始原谅过去那个笨拙的自己，原谅当时的冲动、懦弱，还有那些没有说出口的抱歉。成长哪有什么标准答案。不是非要撕掉就旧标签才算进步，也不是必须活成别人眼里的“厉害”才叫成长，它更像树悄悄扎根，在没人看见的地方，把委屈酿成养分，把摔过的跤变成年轮。是你开始听懂自己的心跳，知道什么时候该停停。什么时候该在往前挪一小步，终于明白所谓的成熟，不过是学会和”不完美”好好相处，带着一身烟火气，慢慢长成自己喜欢的样子，今天的你比昨天多了一点点从容，这就够了呀。

袁升君

今天将会有很棒的事情为你而发生，整个宇宙在幕后运作，要用最美、最意想不到的方式让你惊讶。所有生命存在的目的都是为了成长，所有具有生命的东西都拥有一个不可剥夺的权利，获得所有可能的成长机会。去寻找烫伤你人生的热煤炭，并透过感恩将它转化为黄金。英雄之旅中或许会出现试炼，但你也会体验到一路上发生的奇迹。事实上，奇迹比试炼重要的多。 ---《失落的致富经典》

孔德雪

所有的生命都渴望得到尊重，理解，信任，自由，接纳。当你越尊重，理解，信任他，他就能生长出磅礴的力量和丰富的情感。

张丽坤

在关系里的愤怒、委屈、无助、失落、孤独、压抑等情绪其实都在说：我希望你爱我，希望你在乎我、照顾我的感受。我想要，但我不说。我要用攻击你的方式，让你明白，我需要你。有的妈妈希望孩子体谅自己，她不说，她就是骂孩子不懂事，为什么玩具丢的到处是、为什么这么晚还不睡觉。但就是不愿意说一句：妈妈照顾你好辛苦，好希望你能自觉一点少给妈妈添乱，体谅一下我的不容易。有的伴侣希望对方可以给自己一些重视，但是他不说。他就在感受到不被重视的时候，默默离开，或者做了默默离开的决定。心里觉得，既然你不在乎我，我留在这干嘛呢？添堵吗？我很自觉、很识趣，既然你不喜欢了我，我就主动结束吧。当一个人在需要另外一个人爱的时候，成熟的人会去思考我该如何表达、如何做可以尽可能地让对方满足我的需求。有的人则会跟着本能反应，采用另一种无效的方式去表达需求——攻击。攻击是很难换来被爱的。

你来说说自己想法吧