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王倩倩
1温暖
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冯之英
温暖了
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张志军
情感发育的关键阶段及特点如下: 1.婴儿期(0-2岁) 依恋形成:对主要照料者(如父母)产生强烈依赖,分离时可能出现哭闹等焦虑反应,安全的依恋关系是后续情感发展的基础。 - 情绪表达直接:通过哭、笑等简单方式表达需求和情绪,如饿了哭、舒服了笑。 初步情绪识别:能对成人的表情(如微笑、愤怒)做出简单回应,比如看到笑脸会更愉悦。 2.幼儿期(2-6岁) - 情绪理解深化:开始理解自己和他人的基本情绪(喜、怒、哀、惧),能说出“我生气了”“他难过了”。 情绪调节萌芽:逐渐学会简单的情绪控制,比如通过转移注意力缓解愤怒,但仍不稳定。 社交情感发展:开始与同伴互动,出现分享、合作等行为,同时也可能因争抢玩具产生冲突,在互动中学习处理情感。 3.学龄期(6-12岁) 情感复杂化:除了基本情绪,开始出现羞愧、自豪、内疚等复杂情感,比如因考试成绩好而自豪。情绪调节能力提升:能更主动地管理情绪,比如用深呼吸 - 情绪理解深化:开始理解自己和他人的基本情绪(喜、怒、哀、惧),能说出“我生气了”“他难过了”。
陈娜
我们首先了解了自恋型父母以及他们对子女所造成的影响。 我有很多缺陷,如果有人觉察出我的缺陷,他们就会讨厌我,不会喜欢和认可我(就是总觉得自己是伪装的,混在人群里边,别人看不出来而已); 因为我习惯于受他人控制,所以总是无法坚持自己的价值观和原则; 我保护不了自己,总是按照他人的指示做事; 我认为大多数人都比我强; 我很担心别人发现我的真实面目,一旦被他们发现,我就完了; 如果别人都不喜欢我,不认可我,那我就活不下去了; 我无法阻止别人诋毁我或者抛弃我。 这是一些主要的迹象。
刘伟
『情绪ABC理论,关键在B』 著名心理学家Albert Ellis创建了“ABC理论”,A是事件起因,B是你对这些起因的想法(归因),C是这些想法造成的后果 …… 相同的A可能导致不同的C,关键就在B。 活学活用ABC理论,用『积极的想法』来解释一切行为! 记住,你才是生活的主角,其他任何人都是配角,要活出心花怒放的自己 (彭凯平教授) ——读好书,会众友,拜高人—— ————做好当下事———— 『 Fake it till U make it 』
王慧娜
《易经》说:“积善之家,必有余庆,积不善之家,必有余殃。”修行这件事,向来公修公得,婆修婆得,不修不得,谁也代替不得。与其管别人的闲事,不如自己好好修行。 从前,有个道观远在山林,下一次山要很久才能回来。大师兄对师父说:“弟子想去云游四海。”师父:“去吧,一路小心。”二师兄:“弟子想去普济众生。”师父:“去吧,功德无量。”三师兄:“弟子想回家探亲。”师父:“去吧,尽孝是道。”一众师兄弟纷纷请辞,师父身边的道童却一脸不乐意。他开口抱怨:“大家都走了,谁来跟您修道呢?”师父慈祥一笑:“不是还有你吗?” 余生不长,别人的是非何必理会;光心似箭,有多少时间留给修行? 太上曰:“夫心起于善,善虽未为,而吉神已随之。吉人语善、视善、行善,一日有三善,修三年必降福。”三年说长不长,说短不短,三年做好自己,往后受用一生。 修行是自己的事,功德是自己的福,修行靠自己,福田从心生。 老子说:“大道之行,不责于人。”记住:做好自己就好。
柯茜茜
人常常不会珍惜三种人,一是轻易得到的,二是永远不会离开的,三是那个一直对你很好的
任洪芝
在妈宝男老公的家庭里,婆媳间的矛盾会升级,因为老公没有正确的角色定位,媳妇孤军作战,那一定是个众矢之的,被攻击是避免不了的,那么作为女主人的你,应该如何保护自己,维护自己的权利那?首先向婆婆示好,避免婆婆针对你,尤其在老公面前,引发老公怜香惜玉!自然他会保护你了!其次引领老公成长,他能站在老妈的立场上替老妈说话,说明他知道感恩,如果让他感受到你的好,慢慢的他也会感恩你!别急于一时,感情在于积淀!
你来说说自己想法吧