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与你相伴成长

所有的经历都是有意义的，过去的种种造就现在的我们，接纳过

龚利苹

所有的经历都是有意义的，过去的种种造就现在的我们，接纳过去就是接纳现在的自己。变得更好并不意味着要否定或忘记那些不堪回首的过往。改变是增加新的体验，使人生更丰富，而非擦除或替换。换一个角度体验人生，枯木上也能开出绝美的花儿来！

2温暖

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张

温暖了

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个人成长

相关回答

王胜

有很多朋友追求一见钟情，很享受彼此互相吸引的感受，这其中有一部分是由于彼此的差异产生的，可在分手的夫妻中，也有相当一部分，是由于差异太大无法调和而分手的，他们也曾经历过差异吸引的一见钟情，究竟发生了什么呢？真的无法调和了吗？如果恰巧你也正经历这样的困惑，我们可以一起来直面，能发现一个更具协调性的你……

高翔

艺术，这种很多人成长过程中被父母认为是无用的东西，其实有一种神奇的魔力，它们可能会给人生锦上添花，但是最重要的是，它们会在你人生至暗时刻，为你点亮一盏灯，尽管光芒微弱，但却充满希望。这段时间，我推荐了一个电影给一位反复内耗的女士，正好国庆假期，大概有了看电影的闲暇，今天她发信给我，说看完电影后，感觉主人公就是她自己，剧情最后，主人公颤抖着在镜子前说我爱你的时刻，她自己也泪流满面，觉得放下了心底很沉重的包袱。春天时候，我女儿推荐了一首英文歌给我，在一个晚上，一位来访者说起悲伤的心事，而生活的重压之下，除了叹息，我其实没有什么更好的良策。于是我告诉她这首歌，她说她刚好看过这个电影，我们分享了歌曲的感受，她沉默了一会说，谢谢你，我学会了很多。其实我没有说什么，我只是分享了一首歌，一些感触。只是那一刻，那首歌连接起我们之间的心桥，她懂我看到了她的茫然，而我也懂她看到了我的心疼。今天我对女儿说，我今年感谢你为我做的事中，印象最深的是你分享给我这首歌，我很多次跟别人分享过，大家都说从中感受到了力量。我的女儿很高兴，她跟我要了一百元的奖励，然后兴致勃勃地要继续分享给我一些她喜欢的音乐，那一刻，青春期的女儿对我敞开了心扉，我得以走进中二少年充满戒备的堡垒。你看，艺术如月光一般，又如空山新雨后澄明湿润的空气，弥漫在我们生活中，填充在心与心的距离之间，浸润着每个人难以诉说的悲喜。所以，艺术从来不是可有可无的东西，它是能在苦逼的生活中给予我们温暖与关怀，接纳与力量的神器。

高雪梅

人们常常会感到生活没有意义，想要找回意义，我们需要重建自己的价值感。如何重建价值感？ 1、暂停：在日复一日的生活中，每天都给自己一段不受打扰的时间，与自己进行对话：今天的生活是我想要的生活吗？我对现在的生活有哪些方面不满意？我是否有能力改变？我有什么样的资源可以支持我行动起来？当你思考了上面的问题后，可以抽出一些时间让自己行动起来，接触一些新鲜事物，尽可能体验它。 2、建立意义来源心理学研究证明：生活的意义感首先源于与他人、与世界的连接。就是与其他人、事、物建立起某种关系，才能找到自己存在的意义。如果你当下并没有办法做到与他人连接，那么可以尝试多与事物连接：看一场打动人心的电影；画一幅属于自己的画；养一只相互陪伴的宠物。当你和你正在体验的事物连结在一起，不分彼此，不分物我，没有间隙。在体验式的过程中，相信你也会一点一点感受到丰富的情绪体验，找到属于自己的存在依托和支持。 3、训练对生活的掌控力。你可以试着为自己定制一些简单的计划，如：每天给花浇一次水，保持每天记录心情的习惯等。通过训练对生活的掌控力，慢慢地你也会相信自己有能力面对和改变。

赵莎莎

“不管是爱情还是友情，只有频率相同的人才能看到彼此内心的优雅，懂你的言外之意，理解你的山河万里，尊重你的与众不同。”同频共振适用于世间万物。春上村树说过一句话:“不是所有的鱼都会生活在同一片海里。人各有不同，所以无论遇到什么人，都不要觉得稀奇。”所以被人理解是种幸运，能找到同频的人非常难得。但是不被理解也是人生常态。周国平说:一个把自己的价值寄托在他人的理解之上的人往往并无价值。每个人都有不同的人生经历，每个人所处的高度也不同，追寻绝对的理解并不现实。所以我们不能总是追求被理解。人生在世，做人做事要有自己的原则和标准，不需过分追求外界的认可。始终保持正确的自我认知，在自己喜欢的状态里生活，才是真正的强大。

王倩倩

冀锐敏

跟青少年的父母要通过讲故事建立外在统一战线，不要讲道理，因为家长可能比咨询师还头疼。首先要学会玩耍，对于青少年来说，玩耍对正常的发展长大非常重要，很多青少年由于没有好好玩耍，过早进入了超理智化，才出现问题。跟青少年咨询不是要求来访者归顺于咨询师，而是呼应来访者的感觉，要在谈话中读出来访者缺哪个部分。孩子主要以右半脑为主，也就是情感感受人际交流为主，右半脑记忆很难用语言表达，大部分是非陈述性记忆。虽然是幻想性的情绪画面和情感片段，但是早年的记忆坚固稳定，需要咨询师倾听来理解来访者的早年内在结构，成年人主要以左半脑为主，抽象认知逻辑计算语言表达，跟孩子的区别非常大。

你来说说自己想法吧