情说App

与你相伴成长

日常生活中，你是不是遇到下面的情境：你明明已经告诉对方

张凤琴

日常生活中，你是不是遇到下面的情境：你明明已经告诉对方但对方却说不知道，没听到；你明明已经通知了对方，对方却说你根本没有通知他这件事情，说的是另一件事情；明明和孩子一个劲儿的强调这，强调那，可孩子压根没有当回事；明明和老公聊过很多次同一件事情的原委，可对方却知之甚少；领导明明提醒过你某些工作的特殊安排可你似乎没有印象了；同一个课件，你明明已经听了好几遍，但每一次听都有盲区 ……

1温暖

0回答

尤四海

温暖了

#

个人成长

相关回答

梁亭亭

感到难受的时候不用强撑，这里很安全，接纳它，你可以尽情释放情绪。等你准备好了，我们再一起看看怎么让心里的乌云散开，我们一起去解决

和钰蓉

人一定要有翻篇的能力，总是抓着过去的人何时不放，对那些受过的委屈和伤害耿耿于怀，甚至在那些无法改变的事情上持续消耗，长此以往就会变得拧巴和不快乐，会让你对生活失去热情，不要为了已经打翻的牛奶而哭泣。过去的。让它过去，拿得起放得下，好起来的从来都不是生活，而是你自己。当你的内心足够坚定的时候，谁都没有办法影响你，经历的越多，明白的就越多。付出要有底线，不在糟心的事情上纠缠，不消耗自己，也不委曲求全。

于华鹏

感情交流阶段（第三阶段）人际关系发展到感情交流阶段，双方关系的性质开始出现实质性变化，此时双方的人际关系安全感已经得到确立，因而谈话也开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。如果关系在这一阶段破裂，将会给人。带来相当大的心理压力。在这一阶段，双方的表现已经超出正式交往的范围，正式交往模式的压力已经趋于消失。此时，人们会相互提供真实的、评价性的反馈信息，提供建议，彼此进行真诚的赞美和批评。

黄芳

孩子的叛逆是期待你允许他独立！这里，我会告诉你“叛逆的本质”。一个健康的人格基础是：自己说了算、敢于承担风险与责任。这需要得到足够的、足够好的爱。一个得到足够好的爱的孩子，是不惧怕与父母分离的，而分离意味着独立。相反，一个没能享受过“被爱”的孩子，绝不可能真正分离。他们在一种“不友好”的环境中成长，譬如被虐待、被捆绑、被忽视等等，一切都是“以爱为名的控制和利用”。这样的孩子无法形成真实依恋。就算天天与父母见面，但内心并未在一起，就不可能“健康的分离”。而叛逆就是这种“不健康的分离”——用叛逆来推开父母，强行让自己独立。这是一种虚假的独立，换句话说，孩子害怕分离，但为了摆脱难以忍受的关系，不得已为之。事实表明，虚假独立的孩子们长大后依旧困难重重，表现在自己的恋爱关系、亲子关系、内心冲突上，代际传承就这样延续了。

李卫芳

国庆虽没有去看世界的繁华，但我的内心也非常满足。陪陪爸妈，睡睡懒觉，为家人解决一点小问题（对于他们来说有些吃力，对于年轻人的我们是轻而易举跑跑腿儿的事儿）。希望以后的日子长久健康、平安，粗茶淡饭，有空互相陪伴！

那晓旭

真正的家庭教育是父母去影响孩子如何活出真我的过程，而不是强行让孩子活父母标准的过程

你来说说自己想法吧