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每当晚上吃完饭后,就喜欢拿起一本书读一读。读着读着,就能

付伟丽
每当晚上吃完饭后,就喜欢拿起一本书读一读。读着读着,就能感受到“哇噻”的感觉,“原来是这样”?,好像抓到宝的感觉。不知道你们是不是也有相似的人经历呢?

2温暖
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付伟丽
温暖了
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蒋蓉
九宫格视觉叙事序列 1. 自我觉察的起点 → 照片:晨雾中的单棵树倒影(水面破碎的倒映,树干清晰但枝叶模糊) 隐喻:初识自我时的朦胧与真实交织,水面波纹象征无意识的扰动。 2. 打破僵化模式 → 照片:裂痕中的绿芽(水泥地缝隙里新生植物,裂痕被金光勾勒) 隐喻:创伤/限制性信念的裂痕中,生长出新的可能性。 3. 情绪整合练习 → 照片:调色盘上的混色水珠(不同颜料滴入清水,交融时形成斑斓纹理) 隐喻:情感不再非黑即白,允许矛盾共存的美感。 4. 关系中的边界 → 照片:两棵树交织的根系(地面可见适度间隙,地下根脉互触但独立) 隐喻:健康联结需要「间隙中的呼吸感」。 5. 疗愈的具身化 → 照片:手掌托住流动的沙(沙从指缝漏下,掌心残留发光金屑) 隐喻:释放不必背负的伤痛,留存转化后的力量。 6. 动态平衡时刻 → 照片:风中芦苇丛(群体同一方向弯曲,根部土壤稳固) 隐喻:外在灵活适应,内在保持核心稳定。 7. 意义感追寻 → 照片:暗巷中的灯笼群(暖光灯笼向远方递减,近处明亮远处渐隐) 隐喻:意义是过程而非终点,允许未知的存在。 8. 突破虚假自洽 → 照片:冰面下的游鱼(透明冰层折射扭曲鱼影,下方活鱼清晰) 隐喻:看穿理性防御下的真实生命流动。 9. 生命联结的完形 → 照片:指纹与年轮叠影(树木横截面年轮叠加人类指纹特写) 隐喻:个体性与宇宙性的终极共鸣——「我既是独特,也是万物」。

赵莎莎
接下来,我们来讲第三种童年创伤,死亡和丧失。这里我把疾病或者残疾的情况也合并到这个因素里来讲,因为它们基本上也属于丧失,是健康方面的一种丧失。 在讲案例之前,作者先对死亡和丧失做了一段很精妙的总结。她说: “人的一生是一个不断哀悼的过程。” 现在有一个很流行的词叫作安全感,每个人都渴望拥有安全感。但是,从客观上来讲,持久的安全感是不存在的。“人们终有一天会失去所拥有的一切,无论是童年心爱的玩具布偶,还是珍贵的伴侣爱人。”也包括自己的健康、青春,甚至身体的一部分。“死亡就像地平线上的山峦,在并不能准确估量远近的地方等待着每一个人。” 作者说的这些道理,我估计大家也都懂。但是,对于具体的生活事件,每一个人的应对情况又都不太一样,有一些发生在童年时期的事件,对于孩子来说,应对起来就是特别有难度的。我们来看看下面这个案例。 这个案例的主人公名叫简,她是一家肿瘤专科医院的护士,主要工作就是帮助肿瘤患者康复,或者尽可能地延长他们的寿命。 简一直都觉得自己的工作特别有意义。直到有一次,她的一个医生同事跟她说,最近有一篇学术文章里提到,很多罹患恶性肿瘤的患者,即便被治愈了,他们的预期寿命也不会延长很多,最后即便没有死于肿瘤,也会死于其他并发的一些原因,医生能改变的其实很少。 这位医生同事可能只是随口感慨了一下,结果简听了之后却异常愤怒,跟那个医生大吵了一架。吵完之后,她还是觉得怒气未消,她觉得,自己的职业价值和理想好像全都被否定了,生活也开始变得没有意义了。最后,简决定寻求心理咨询。 在心理咨询过程中,咨询师发现,简之所以选择成为一名护士,跟她的成长经历有很大关系。 简的母亲是在她16岁那年罹患恶性肿瘤的,之后不幸去世了。在这之前,简照顾了母亲两年。但是当时家里的经济条件不太好,所以没有办法给母亲最好的治疗,这就一直成为简内心当中的一个遗憾。她相信,如果当时母亲能够得到更好的治疗和医护,那她就会康复,甚至痊愈。就因为这个遗憾,简后来努力学习,考上了护理学院,成为一名护士,努力地帮助治愈那些肿瘤患者。她觉得自己的人生价值得到了很大的实现。 在其他人眼里,简是一个劳模,她工作上非常认真积极,对待患者就像对待自己的亲人一样。但是,这种积极的工作态度背后,是母亲离世的遗憾和创伤。简一直都没有办法完成对母亲离世的哀悼,而是耿耿于怀。

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