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与你相伴成长

内耗体现的是我们和自己的关系

那晓旭

内耗体现的是我们和自己的关系

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那晓旭

如何和高敏感的孩子相处？高敏感的孩子，这样爱首先，不要说让孩子感到羞耻的话，少一些批评，多一些鼓励。不妨经常充满爱意地看着他们说： “不要紧的、没关系的、你是一个心地善良的好孩子、你已经做得非常好了、我真的很爱你……” 这是比批评更有力量的教育。当你不得不批评孩子的时候，也要注意场合，如果场合不合适，一定要忍住，可以把孩子带到一个单独的空间再跟他沟通。其次，给高敏感的孩子一点留白时间。高敏感的孩子本身就擅长自省，他们内心有很强的道德感，他们可能在家长对他的错误反应之前，已经知错了并为自己所犯的错深深自责。这个时候，他其实已经不需要批评了，此处可以留白。早安

翟桦

如果你愤怒了那么90%的时候你在用愤怒去保护的东西就是一个“觉得自己不重要”的感觉。

洪君玉

自我状态在现象学层面可以描述为一个连贯协调的情绪系统，在行为方面可以描述为一组对应的行为模式。从更实际的角度来说，自我状态是一个伴随一系列相关行为模式的情绪系统。每个人的自我状态都是有限度的，其反映的是一种心理现实，而非一个特定的角色。自我状态可分为三类：①类似于父母的自我状态；②一种对现实自主、直接、客观评价的自我状态；③一种可以反映人类古老经验、从童年时期留存下来、仍然活跃的自我状态。从专业用语来讲，这三个类别分别被称为外在心理、现今心理、早期心理的自我状态。再从日常用语来讲，它们一一对应的是父母自我状态(Parent)、成人自我状态(Adult)、儿童自我状态(Child)。在生命中的任一时刻，社会群体中的每个个体不仅会表现出“父母”“成人”或“儿童”的自我状态，而且他们都在不同程度上准备着从一个自我状态转换到另一个自我状态。那是你的父母自我”意味着“你现在的心理状态/姿态/措辞/情绪反应等与你的爸爸（或妈妈）一致”；“那是你的成人自我”意味着“你刚刚对当下的情况做出了一个自主、客观地评估，以一种不偏不倚的方式陈述自己的思维过程/察觉到的问题/总结出的结论”；“那是你的儿童自我”意味着“你表达情绪的方式和意图就像个小孩子”。

张迪

一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。

傅益红

每一天都是一个新的开始，抓住它，让它成为你生命中的一部分。好好去爱，去生活，每天的太阳都是新的，别辜负了美好时光。你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。

周春华

当你的觉悟越来越高时，就会开始真正理解周围的每一个人。没有好坏，没有对错，只是他们处在不同的能量频率中显化出不同的状态，做了不同的选择，有了不同的语言和行为…… 明白到了这一点，你就会升出真正的爱和慈悲，也就会允许、接纳、包容、善待以及真诚。

你来说说自己想法吧