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教育孩子过程中,父母特别头疼的一个现象就是“孩子拖延”。
张洪霞
教育孩子过程中,父母特别头疼的一个现象就是“孩子拖延”。在实际工作中,我发现父母描述的“拖延”和孩子描述的“拖延”有很大的差异,所以遇到这样的问题时,要先去明确事实上的“拖延”是什么样子的。
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刘淑珍
居家隔离,不要让孩子的心理“受阻” 1.父母要积极有效的自我心理调适,管理好情绪 2.为孩子营造积极的家庭氛围. 3.与孩子建立积极的情感联结. 4.父母对孩子的学习、生活,品德,做人做事、心理等方面进行科学的教育和正确引导. 5.给予孩子强大的情感支持,给予孩子高质量的陪伴. 6.用心发现孩子的优势,力量、美德等积极品质. 现在:最困扰家长的,是孩子玩游戏.普遍担心孩子会沉迷游戏,影响学习.那问家长们三个问题: 一:孩子为什么喜欢玩游戏呢? 二:孩子喜欢玩哪种游戏啊? 三:你有陪着孩子一起玩,试着走进他的内心吗?
付伟丽
《牧羊少年奇幻之旅》里有一句话:“当你全心全意地想做一件事时,全世界都会来帮你。”
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人生啊,哪有什么两全之策, 短短百年,不过是教人取舍罢了。 手持烟火以谋生,且停,且忘且随风; 且行,且看,且从容。 人字有两笔, - 撇写前半生,一捺写后半生, 前半生写执着,后半生写释怀! 生活一半烟火, 一半清欢, 人生一半清醒,一半释然, 不念过往,不畏将来 愿今后的日子,阳光清澈,世事皆温柔
蒋营宜
婚姻中残酷的真相:谁痛苦谁改变。 如果你感到痛苦,这通常意味着需要某种改变。这种改变可以涉及个人行为、沟通方式、期望管理,甚至是关系本身的结构。我们可以从一下几个方面去思考: 1. 内在的动力:痛苦是一个强烈的情感信号,表明当前的情况不可持续。它可以驱使个人去寻求解决问题的方法,无论是改变自己的态度还是行为。 2. 自我觉察:感到痛苦时,个人需要进行自我反思,了解自己为什么会感到不快乐。这可能涉及到识别自己的需求、愿望和界限,并考虑如何在关系中有效地表达它们。 3. 思考如何有效表达与沟通与:如果痛苦源于关系中的问题,那么与伴侣进行开放和诚实的沟通是至关重要的。通过沟通,双方可以共同探讨问题的根源,并协商解决方案。 4. 个人成长:有时,个人可能需要发展新的技能或习惯来应对关系中的挑战。这可能包括学习更好的冲突解决技巧、情绪管理或其他个人发展领域。 5. 设定界限:在某些情况下,痛苦可能是由于界限被侵犯。在这种情况下,改变可能涉及到更坚定地设定和维护个人界限。 6. 寻求支持:如果个人发现自己无法独立解决问题,寻求外部支持(如咨询师、或信任的朋友和家人)是必要的。 7. 考虑关系的未来:在某些极端情况下,如果关系本身是痛苦的来源,并且双方都无法找到满意的解决方案,那么结束关系可能是最健康的改变。 说通透一些就是,要么改变你们的相处模式,要么改变自我的期待,或者以上无果,就只能改变自己的生存环境,也就是决定婚姻的存留。 这其中重要的是,无论哪种改变,都是为了提高自我的幸福感。
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8.5h 晚安~
你来说说自己想法吧