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如果说人生是一场修行 那修心就是一生的功课 儒、释、道
吴云
如果说人生是一场修行 那修心就是一生的功课 儒、释、道的共同之处,都是修心 儒,正“心”、诚意、修身、齐家、治国、平天下 释,空“心”,放下贪嗔痴慢疑,达到明心见性 道,无“心”,无为而治,道法自然,天人合一 故才有“三家惟心”的说法,都是古人用以重建人格的深层心理学技术
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张凤琴
你攻击了我 而我带着爱容忍了你的攻击 还深深地理解了你的不安 这意味着 你的黑色生命力被我看见和允许 并经由我爱的目光 转化成了白色的生命力 允许、接纳和理解 可以让带有破坏的攻击性 变成积极的生命力 ~~~~父母给小孩最有活力的礼物
袁力红
1.情绪与情感的概念。 情绪与情感是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。客观事物与人的需要之间的关系决定了人对客观事物的态度,人对这样关系进行反映的形式又是内心的体验和感受,所以情绪和情感是人对客观事物态度的体验。 2.情绪与情感的联系。 情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。 3.情绪与情感的区别。 情绪是最基本的感情现象,着重体现感情的过程,常具有外部明显、持续时间较短的特点,如:喜、怒、哀、乐。情绪在根本上说只有两种:即愉快和不愉快。 情感是较高级的感情现象,着重体现感情的内容方面,具有较稳定持久、内隐含蓄的特点。它通常与人的精神性或社会性需要密切相关。人的高级情感依其性质和内容可分为道德感、理智感和美感。
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父母是什么样的人,远比为孩子做了什么更重要。之前网上有个问题,别让孩子输在起跑线上,到底是不是一句谎言?下面一则高赞回答这样写道:“不想让孩子输在起跑线上,并不是将来往死里折腾孩子,而是现在往死里折腾自己。实际上,父母才是孩子真正的起跑线,是父母决定了一个孩子从哪儿开始跑,往哪儿跑,怎么跑。
李丽华
早安呀! 周六的晨光, 是时光递来的温柔请柬。 不必追赶闹钟的催促, 让身心在慢下来的节奏里舒展, 一杯暖茶, 一页闲书, 都是生活馈赠的能量。 早安, 愿您在今日的慢时光里, 拾得满心松弛与欢喜!
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“一个柔弱的,不能够去拒绝别人的人, 慢慢的会被别人侵蚀自己的边界, 不断消耗自己去令周围的人满意, 甚至从一开始,就无法为自己而活。 愤怒和攻击性都被深深的埋葬在内心, 反过来, 自己就不得不为那些无法说出口的拒绝, 勉为其难的付出, 还有压抑的攻击性买单。 要么用自己的身体…… 要么用自己的精神…… 要么用自己最亲密的关系……”
周庆红
◎无法感受自我价值,导致无法尊重子女的价值 毒性羞耻感让人无法感知自己的个人价值,因此他需要通过不断达到外在的条件来确认自己的价值,借着对比他人在某一方面的“成功”来掩饰内心的自卑和羞耻感。当一个人的自尊心不能形于内,反而求于外时,他的自尊心就处于一个非常不稳定的状态中。在取得外界认可的成功时,他会自我膨胀,而失去了外界的肯定后,他会感到人生一败涂地。 有些父母的自尊心正是如此。当他们在自己身上找不到作为人的价值时,他们就无法客观地尊重子女作为人的价值。
你来说说自己想法吧