岁月更迭，四季轮回，转眼便迎来了崭新的蛇年。庄子有言:“

王慧娜

岁月更迭，四季轮回，转眼便迎来了崭新的蛇年。庄子有言:“人生天地间，若白驹过隙。” 世间万物瞬息万变，回首过去，往事历历在目，一切美好皆是过往，所有往事皆如云烟。一场相遇，一段故事，有些故事很短，转瞬即逝，随记忆淡却;有些故事很长，陪伴我们走过半生。每一场相遇，都是命中注定的缘分;每一次相逢，都有它独特而美好的意义。感恩一路陪伴我的人，是他们，丰富了我们的人生，见证了我们的成长。感恩自己，感谢逆境中，坚强不屈的自己;感谢风雨中，不曾放弃的自己;感谢磨难中，笑对一切的自己。往后余生，好好爱自己，丢掉过去的不快，拥抱当下的美好。好好珍惜自己的身体，别忘了好的身体才是此生最为重要的。今日除夕，长夜相思日，岁月正醇时，感恩生命中，所有温暖的相遇，愿所有的美好和幸福都如约而至。生命本就是一场充满惊喜的旅程，无论遇见谁都是最美好的存在。感恩相遇的每一个人，愿你我在新的一年里，甜蜜幸福，万事顺遂。

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张渝

“他的恋爱更甜蜜”“别人的事业更顺利”，比较似乎是刻在人性里的本能。从心理咨询视角看，这种行为并非单纯的“攀比”，而是多重心理需求与环境因素交织的结果。进化心理学为比较提供了原始注脚。远古时代，通过与同伴比较觅食能力、避险技巧，人类才能判断自身处境、规避风险。这种生存本能延续至今，演变为对“自我定位”的渴望——我们需要通过他人这面“镜子”，确认自己的价值与位置，就像恋爱中会不自觉参照他人的相处模式，来评判自己的关系是否“合格”。社会文化环境进一步放大了比较欲。社交媒体上的“完美人设”、亲友间的无意攀比，构建出一张无形的比较网络。我们被灌输“成功有标准”“幸福有模板”，于是忍不住用他人的生活标尺衡量自己，却忽略了每个人的人生轨迹本就不同，恋爱的甜蜜、事业的成就都有其独特性。更深层的心理动因，是内心的不安全感与价值感缺失。当我们无法清晰认知自身优势、接纳自身不足时，就容易通过“优于他人”来获得短暂的自我肯定。比如觉得自己恋爱不够浪漫，便羡慕别人的仪式感，却忘了自己的踏实陪伴也是一种珍贵的情感表达。这种比较本质上是对“不够好”的焦虑，是渴望通过外界认可填补内心空缺。但过度比较只会陷入内耗。它让我们聚焦他人的“拥有”，忽视自己的“所得”，用单一标准否定多元的人生。其实，比较本身并非坏事，关键在于将“横向比较”转为“纵向成长”——与其纠结别人的生活有多好，不如关注自己今天比昨天进步了多少。接纳比较的本能，更要学会校准比较的标尺。每个人的起点、境遇、追求各不相同，恋爱的幸福、人生的价值从来没有统一答案。当我们能从自身成长中获得稳定的价值感，不再依赖他人的评价定义自己时，比较的内耗会自然减少，反而能从他人身上汲取正向力量，活出属于自己的节奏。

冯红艳

两性亲密关系——画语我们生活中有各种亲密关系，家人，朋友，伙伴，而两性亲密关系是最有力量、最强劲的一种关系，也是几乎所有人都会被吸引要去面对的关系。两性关系是一个人成长的修行道场。不管你是同性亲密关系还是异性亲密关系，如果你认真去经营你会发现这个过程是找寻自我的过程。在我们接待的关两性关系的咨询中，有各种各样的问题，不同的方式呈现、不同的结果。而这些咨询中都有类似的一点，来访在寻找自己在父母那里没有得到的爱和情感支持，在两性关系中就会去找寻、期待完美的另一半，完成自己对爱的幻想和期待。是把对完美父母的期待投射到爱人身上去了。两性关系，让人们体验极致的美好，被爱、被需要、被认可、看到自己存在的价值和意义，但同时两性关系会引出一个人身上最糟糕的特质。是爱对方还是想从对方那里要爱从而控制对方，其实自己是分不清的。在爱的表象下用成人的方式把自身一个个糟糕的状态呈现出来。当你和来访有深入的探索，你会发现亲密关系中来访所爱的人会是另一个期待的“母亲”或“父亲”。 “我爱他，觉得是在救赎另一个自己。” “我爱他，我明知他和我不般配，我们两个人没有未来，但我觉得我要拯救他。” “他不爱我，他爱我，为什么不知道我要什么，不知道关心我。” “不管他有什么样的人生，我想在他身边，哪怕他有家人。” “我要和他离婚，他只管他前妻的孩子，不管我们的孩子，我要把我应该得到的要过来。” “我不应该爱他，可我看到他就想占有他。” 各种理由形成的面具挡在真实的情感需求的前面。探索两性关系的话题，绘画是一个很好的工具，绘画直接和人的潜意识链接。当画面呈现出来，引导画者去看画。整理自己的思绪，就会对面具后真实的自己、真实的需求有一个觉察和认识。（以下画中的对话内容为了呈现方便为整理、调整内容，并非真实沟通内容）这幅画画者讲述绘画过程中说:“我画了很多小岛，想画一艘大船去各个小岛去看一看。可画完发现船太大了过不去，于是把大船变成了小帆船。这么多岛屿，我每个岛都要去看看，都要去探索探索，要转一转，在往终点去前进！” “转完了这些岛要用多长时间呀？” “我也不知道呀，但是我心里觉得，这些小岛必须都要去看看才可以。” “会有一条路线吗？” “就是这个小岛转一圈，那个小岛转一圈，没有路线。” “这么多小岛可能会迷路呀！” “可能会吧。” “如果和亲密关系相关联，你会想到什么呢？” 画着看了一会儿，感叹的说:“想了很多，但是靠不近。平时面对一些事，总会反复想，反复想，好像两个人之间隔了很多东西。” “如果要规划一条最想走的路线，你会怎么走？” “我会走这些大一点的岛，别的岛就不去看了。生活中会怎么做呢？” “少去想些事可能会更好些，也许这样彼此就进了。” 主题性绘画感受引导，让潜意识通过绘画呈现，经过一些问题，让画者把潜意识意识化的过程，当意识到问题，人就会有变化，回去改变。单独沟通我们从画者这里知道一个不能理解他的爱人；两个人的关系不亲密；觉得对方不承担；不关注画者。可当画者画了一幅画，再去引导思考，画者看到自身的一些情况，也会想到如何去做。我们会希望自己是完美的、美好的，当一些问题出现的时候，更多期待对方的改变，期待对方对自己包容、接纳、理解、无条件的爱，这个过程看不到自己的错误，觉得都是他人的错误。就会想到要去改变对方，让对方变得更好、更爱自己。可改造他人，最终都会是失败的，自我你在成长才是硬道理。当接纳自己。面对自己的期待、需求、无能为力的部分、做的不好、做的不对的地方心反而就平静坦然了，能对未来有更多的想法和规划。这便是心理绘画的意义之一。

那晓旭

人类的第一需求:请爱我！人们常受困扰的两种情绪: 羞愧与愤怒。它们是我们的信使和天使，我们不要远离它们，而是要转向它们，靠近它们。羞愧的特性:1、无辜的情绪。2、全世界都会有的情绪。它来源于"被爱"的需求和愿望未被满足。羞愧不是我们的错误，而是责任。愤怒是最终极的保护形式，因为它看起来是有力量的、向外迸发的，但是它真正的作用却是保护你内在任何的脆弱和不舒服。不被满足的爱所带来的仇恨，需要在成长中逐渐发展出宽恕的能力，宽恕我们所爱的人不能给予我们完全的满足，当我们能够放弃被完全满足的期待时，我们才能发展出接受曾经发生的伤害的能力，从而与伤害性的体验和解。

王倩倩

张海英

如果你是一个容易溺爱孩子的家长，那么你需要先解决自己的“分离焦虑”问题。可以尝试回顾自己的童年以及自己和父母的关系；适当提醒自己，无论是自己与父母、与孩子，分离只意味着生活方式的改变，而非情感的终结。

尤四海

想了解一个人是否适合谈恋爱，并不需要太复杂的判断过程，只要问两个问题就能基本得出结论：一，家里老人还好吗？二，爸妈的关系怎么样？ ——李玫瑾

你来说说自己想法吧