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若你不怕失去,就不会被控制,反而能更轻松的驾驭。不要害怕
冯二玲
若你不怕失去,就不会被控制,反而能更轻松的驾驭。不要害怕失去,你所失去的本来就不属于你。 运用外物,相互成就,但不执着于外物,就不会被外物所奴役,保有内心的自由与独立,你是最好的自己,美好的事物将靠近你。
4温暖
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冯二玲
温暖了
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王琰
不请自来的建议、批评、抱怨和评论显然不是爱的表现,常常会让事情变得更糟,哪怕你只是出于好心帮忙。如果别人没有主动寻求你的建议,这些建议是没有什么效果的。
乔春玲
世间一切幸福 都来源于利他 世间一切痛苦 都来源于我执 -遇见·师
张茂金
让著名的长跑运动员S.F. 给我们做个范例,他可 以一下子记住84个数字!这都是因为S.F. 经过锻炼, 发现了一个对他非常有效的组合数字的方法!他根据自 己的职业特点,注意到了很多随机数字能被组织成不同 距离的赛跑时间,于是产生了让人惊叹的神奇纪录。例 如,他将数字序列3、4、9、2、5、6、1、4、9、3、5 重新编码为3:49.2,接近1英里赛跑记录;56:14, 10英里时间;9:35,对2英里的距离而言时间有点长。 也就是说,如果能找到一些办法将大量可用的信息组成少量 的组块,自己记忆的广度将会大大增加;通过专门训练,人的短 时记忆容量可以扩大。就像S.F. 一样,你也可以根据信息对你 个人的意义对它进行组织(例如,将电话号码与亲戚朋友的生日 相联系);或者还可以采用一种节奏模式或者时间模式来对项目 进行简单的组织,例如我们记忆手机号码时往往会采用3个或者 4个一组来记忆,1369停顿,再继续下面的号码。不仅如此,节 奏模式还对语言有着很好的组织作用,有一个学音乐的人,他把 与别人的谈话当作了一种节奏,按照这种节奏来理解别人的意 思,成为一个非常优秀的推销员。或者给记忆任务赋予意义,例 如“7-4-7”记作“波音747客机”,或将“1-1-4”记作“电话查号 台”,以便在短时记忆中很好地处理信息。 这些方法对你有用吗?再回过头看“记忆超群”,是否已经不 再是什么神话?对,只要你有好的记忆方法!伦敦学院大学的马 格里(Eleanor Maguire)教授的研究也证明了这一点。他与同事对 普通人和那些被伦敦世界记忆锦标赛列入记忆力最强的人进行了 比较。除了具有更强的记忆能力,采用了符合自己的记忆方法, 记忆超群者在语言和非语言能力的综合测试中与普通人没有差 别;磁共振成像技术(MRI) 测试也表明,他们的大脑结构与常人 并没有明显差异。 可见短时记忆这个“电表”的容量也不是绝对的,我们在遵守 它的运转法则的基础上,如果能灵活地利用各种方法来划分短时 记忆的组块,不仅能提高自己的记忆能力,而且可以减轻记忆的 压力,省出更多的空间和精力来处理更有意义的思考任务,使你 自己变成一个有效率的学习者或教学者。
陈海霞
你在路上看到一根绳子,把它当成了一条蛇,并对这条蛇生出了厌恶,于是一直活在这条蛇的阴影里。 后来发现这条蛇其实只不过是一根绳子。蛇与厌恶都消失了。 你不再被这条蛇影响。 事后你还是能想起来你曾经把这根绳子当成一条蛇,也厌恶过它,但你就是不再被它影响了。
邵自力
三分天注定,七分靠打拼。 我们决定不了天管的那三分。 但把我们自己打拼的那7分争取到。其实已经超过及格线很多了。
冯二玲
父母存在的意义,是每当孩子想到父母时,内心就会充满温暖和力量,从而拥有克服困难的勇气和能力以此获得人生的乐趣和自由。 希望你的孩子在把东西弄坏了之后,反应不是“完了,我爸爸一定会打我",而是“看来我需要给我爸打个电话"。 希望你的孩子在考砸后,反应不是“完了,回家又得挨骂了",而是“好想和妈妈一起散散心啊"。 希望你的孩子在失恋后,反应不是“唉,肯定又得被‘活该',而是“嘿嘿,以后电影票都归我老爸买"。
你来说说自己想法吧