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若你不怕失去,就不会被控制,反而能更轻松的驾驭。不要害怕
冯二玲
若你不怕失去,就不会被控制,反而能更轻松的驾驭。不要害怕失去,你所失去的本来就不属于你。 运用外物,相互成就,但不执着于外物,就不会被外物所奴役,保有内心的自由与独立,你是最好的自己,美好的事物将靠近你。
4温暖
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冯二玲
温暖了
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王倩倩
我有个关系比较好的同事小萧,平常没事的时候,喜欢聊一些家长里短。 近段时间,有一件事让她觉得特别意难平,就是爱人喜欢说她懒,大部分家务活都是他妈妈做,小萧为此常跟爱人吵架。 小萧说:他总是看我不顺眼,觉得我什么都不好,其实我看他浑身都是毛病! 或许生活中总会一些不顺遂的事,来烦扰你的心,打乱你的节奏,消耗你的能量。 当有一个人质疑你攻击你,说你这不好那不行,说不喜欢你,你是什么反应? 你心里或许觉得焦虑,于是努力去改变,但无论你怎么做,都无法达到对方的要求。 于是你就自我怀疑,觉得自己是不是一个糟糕的人。 我今天要说的是:或许别人的评价,并不是真实的你,而是透露了他的内心。
于敏
机会的本质是认知差,信息差,执行差,拥有高质量朋友圈的人,对趋势、机会的理解更透彻。能抓住机会的人,不仅要顺势而为,而且有能力把事情做到极致,全力以赴。机会属于果断行动,深耕细作的人。
刘淑珍
把孩子比喻成一粒种子,这粒种子已经具有其本身的生命力以及生长所需的所有资源.
但是它只有具备生理营养才能生根发芽,具有心理营养才能更好的长势,长得粗壮茂.
如果心理营养不充分,孩子表现出来的现象主要是以下三种:1.情绪不稳定2.人际关系不良3.行为偏差.
这个阶段是父母给孩子最后一次补充心理营养的黄金阶段.因为孩子在12岁之前缺失的心理营养在13-15岁时会爆发,渴求也最强烈.
父母要:1.接纳他.2.重视他(高质量的陪伴)3.模范:潜移默化影响孩子,让孩子有时间和机会去模仿父母,身教大于言传,父母以身作则.
王倩倩
在与他人交流时,先倾听对方的话语和想法,能够让我们更好地理解他们的立场、需求和情感。在充分倾听的基础上再表达自己的观点,会使我们的发言更有针对性和合理性,也更容易被对方接受。 而在选择交往对象时,先进行一定的筛选,观察对方的品德、价值观和行为方式,判断是否与自己契合。然后再决定是否靠近,这样可以避免盲目投入时间和感情,减少不必要的麻烦和伤害。 在建立深厚的关系之前,先全面了解对方的性格、经历、喜好等方面,能够为交心打下坚实的基础。只有当我们对一个人有了足够的认识,知道彼此的契合点和可能存在的问题,才能够放心地敞开心扉,建立真正的心灵交流。
赵莎莎
许多发展停滞的来访者是内在的意志力和自驱力丧失了,因为在很小的时候,许多病态的父母对正处在萌芽期的孩子做出了具有破坏性的反应和伤害,这种情况一旦贯穿了孩子的整个童年,他就会感到人生迷茫且毫无意义,甚至可能一生都会漫无目的的漂泊,如同没有马达的小船。即使他成功确定了自己的目标,可能也很难持续且专注的付出努力来实现目标,因为他的内在感受和核心被破坏掉了。 就好比一个孩子考了99分,他觉得很骄傲,但是父母却会指责和骂他为什么会丢了1分,这个丢1分反而会刺激他,让他进行深刻的自我批判和反思,而这些破坏感和羞耻感都会停滞掉一个人的内在发展。
王昱杰
想要放弃又觉得舍不得,想要离开也觉得不甘心,那么应该怎样做呢,五一在线有需要随时可以来找我聊聊
你来说说自己想法吧